Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 976 ответов!

Задание:

10-11 класс

Мeталличeский шaр , зaрядом koторогo -8*10^-9 Kл пoмещен в кepoсин (E=2). Oпределить
нaпряженность и пoтeнциал элeктричесkoго пoля на повeрхности шaра, eсли егo рaдиус 20 cм.

Алёнчик166 30 июля 2015 г., 2:42:04 (8 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Тимофеева1302
30 июля 2015 г., 3:40:51 (8 лет назад)

Мeталличeский шaр , зaрядом koторогo -8*10^-9 Kл пoмещен в кepoсин (E=2). Oпределить
нaпряженность и пoтeнциал элeктричесkoго пoля на повeрхности шaра, eсли  егo рaдиус 20 cм.

Ответить

Другие вопросы из категории

В идеальном колебательном контуре с частотой собственных колебаний v1=20 кГц при замене конденсатора на другой частота стала равна v2=30кГц. Какой

будет частота собственных колебаний, если соеденить эти два конденсатора параллельно?! помогите плииз, решение и ответ, ну помогите пожалуйста

10-11 класс физика ответов 1

Читайте также

Здравствуйте, дорогие знатоки Физики, прошу мне помочь с ДЗ по разделу кинематика. Первое задание я решил, вроде как не трудно, и то сомневаюсь, что

последнее задание в 1 задании верно ). Там идем как бы варианты, Мой вариант 8. Проблема состоит в том, что я не могу понять как решаются подобного рода уравнения. Буду вам очень признателен, если вы найдете или решили все что там есть, к тому же, мне это задание нужно принести во вторник след. недели. То есть 15 числа.

10-11 класс физика ответов 1
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА РЕШИТЬ ОТМЕЧЕННЫЕ ЗАДАНИЯ И ТЕСТ!Желательно с решением на листке. В тесте задание №5 тоже должно быть с решением.

Всем, кто поможет, заранее огромное спасибо!! Этими заданиями решается моя оценка, очень нужна ваша помощь!

10-11 класс физика ответов 1
Задание № 1 Два точечных одноименных заряда q1 = +1 нКл и q2 = +2 нКл первоначально удерживают на расстоянии 1 м друг от

друга. Массы зарядов m1 = 3 мг и m2 = 1 мг. Заряды отпускают. В процессе движения заряды взаимодействуют только между собой. Все ответы в задаче необходимо дать с точностью до десятых.

Вопрос № 1

Чему равно отношение модулей сил, действующих на заряды, F2/F1 через одну секунду после начала движения?

Мой ответ

Вопрос № 2

Чему равно отношение модулей ускорений зарядов a2/a1 через две секунды после начала движения?

Мой ответ

Вопрос № 3

Чему равно отношение модулей импульсов зарядов p2/p1 через три секунды после начала движения?

Мой ответ

Вопрос № 4

Чему равно отношение кинетических энергий зарядов E2/E1 через четыре секунды после начала движений?

Мой ответ

Вопрос № 5

Чему равно отношение путей, пройденных зарядами за первые пять секунд движения, S2/S1?

Мой ответ

Задание № 2

Электрическая цепь состоит из двух резисторов сопротивлениями 100 Ом и 150 Ом, подключенных к идеальному (напряжение на выходе источника всегда равно ЭДС и не зависит от подключенной нагрузки) источнику с ЭДС 5 В.

Вопрос № 1

Чему равен ток, текущий в цепи? Ответ укажите в миллиамперах с точностью до десятых.

Мой ответ

Вопрос № 2

Для измерения силы тока в цепь включают амперметр (последовательно), внутреннее сопротивление которого равно 10 Ом. Какую силу тока покажет амперметр? Ответ укажите в миллиамперах с точностью до десятых.

Мой ответ

Вопрос № 3

Каким максимальным внутренним сопротивлением может обладать амперметр, подключаемый в такую цепь, чтобы его показания отличались от силы тока, текущего по цепи до подключения амперметра, не более, чем на 1%. Ответ укажите в омах с точностью до десятых.

Мой ответ

Вопрос № 4

Предположим, что мы захотели с помощью амперметра измерить ток в такой цепи, но не знаем ни значений сопротивлений резисторов, ни напряжение источника. Нам известны только показания амперметра, включенного в цепь, и его внутреннее сопротивление. Достаточно ли этих данных для того, чтобы рассчитать ток, который тек в цепи до подключения амперметра? Если нет, то какие ещё данные необходимы?

Достаточно.

Не достаточно. Нужно знать сопротивления резисторов.

Не достаточно. Нужно знать напряжение на источнике.

Не достаточно. Нужно знать напряжение на источнике или сопротивления резисторов

Задание № 3

Теплоизолированный цилиндрический сосуд разделен на две части подвижным невесомым поршнем. Первоначально поршень делит объём сосуда пополам. По одну сторону поршня находится ν1молей гелия при температуре Т1 и давлении р0, по другую - ν2 молей атомарного азота (при достаточно высоких температурах молекула азота распадается на атомы: N2 → 2N) при температуре Т2и таком же давлении р0. Причем ν1 = 2ν2.

Вопрос № 1

Каково соотношение температур газов?

Т2 = Т1

Т2 = 2Т1

Т2 = Т1/2

Т2 = 4Т1

Т2 = Т1/4

Вопрос № 2

Если поршень проводит тепло, то как из-за этого будут изменяться объёмы, занимаемые газами?

Объёмы изменяться не будут

Определенно на этот вопрос ответить нельзя

Объём азота будет уменьшаться, гелия - увеличиваться

Объём гелия будет уменьшаться, азота - увеличиваться

Вопрос № 3

Пусть поршень проводит тепло, а начальные температуры газов таковы, что азот все время находится в атомарном состоянии. Какая температура (Т) установится в системе?

Т = 4Т1/3

Т = (Т1+Т2)/2

Т = Т2/3

Т = 3Т1/2

Т = 5Т1/3

Вопрос № 4

Пусть начальные температуры таковы, что после выравнивания температур половина атомов азота рекомбинировали (2N → N2). Какая температура (Т) установится в системе в этом случае, если при образовании одного моля молекул N2 выделяется ε джоулей энергии?
Указание. Внутренняя энергия одноатомного и двухатомного газов рассчитываются по формулам U=3νRT/2 и U=5νRT/2 соответственно.

Т = (48Т1+2ε/R)/33

Т = (24Т1+ε/R)/18

Т = (41Т1+2ε/R)/25

Т = (48Т1+2ε/R)/35

Т = (24Т1+ε/R)/9

10-11 класс физика ответов 1
Помогите пожалуйста!!! Задания во вложениях. Я не понимаю эту тему, а от этих заданий зависит моя оценка! Можно решить один вариант, но весь! Желательно

оба.. нам на эти задания дают 10 минут на уроке, я ничего не успеваю, да и учитель нифига нас не учит решать их... Надеюсь на ваше понимание и помощь!) ^^

10-11 класс физика ответов 1


Вы находитесь на странице вопроса "Задание:", категории "физика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "физика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.