1. Як знайти середину бруска, не вимірюючи його довжини?
5-9 класс
|
2. Чому, розрізаючи товстий папір або картон, розміщуємо їх ближче до осі ножиць?
вот так))
00)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
ахахах, привет, Маш)
я тоже первое знаю
как это физичка не спросила нас с тобой?
Другие вопросы из категории
9·10⁻⁵Н. Визначте потенціальну і кінетичну енергії, які відповідають данному зміщенню.
1. Что больше: сопротивление медной проволоки или такой же по размерам алюминиевой?
2.Площадь поперечного сечения медного провода 1 мм в квадрате, а длина 2 м. Через провод проходит ток силой 2А. Каково напряжение на концах этого провода?
Читайте также
2.Чому всі водяні рослини можуть функціонувати,маючи довгі й м'які стебла?
3.Чи однакова вага тонни сталі і тонни алюмінію,зважених у повітрі?
4.Чи однакова сила Архімеда діятиме у воді на тіло на Місяці і на Землі?
5.У воду занурено брусок міді масою 10 г і тонка мідна пластинка такої самої маси.Чи однакова виштовхувальна сила діє на них?