Скорость планера массой 600кг на высоте 500 м равна 30м/с а при приземлении 10 м/.Какую работу совершили силы сопротивления воздуха при спуске
10-11 класс
|
планера.(подробное решение, ответ должен получится -3,2МДж)кто сделает правильно гарантирую лучший ответ.
Дано:
m = 600 кг.
h = 500 м
V1 = 30 м/с
V2 = 10 м/с
g = 9.8 м/с
______________
Найти
A - ?
Решение:
Работа сил сопротивления равна разности полных энергий.
A = E2 - E1
E1 = mgh + mV1^2/2
E2 = mV2^2/2 (т.к. у Земли потенциальная энергия равна нулю.)
E1 = 600 * 9.8 * 500 + 600 * 30^2/2) = 3 210 000 Дж.
E2 = 600 * 10^10/2 = 30 000 Дж.
A = 30 000 - 3 210 000 Дж = - 3 180 000 Дж ~ - 3.2 МДж.
Ответ: А = -3.2 МДж.
Другие вопросы из категории
Каким станет натяжение нити, если снизу к нему на расстоянии 30 см поднести другой шарик с зарядом 5 ∙ 10-8 Кл того же знака?
Читайте также
полета на преодоление силы сопротивления воздуха, если вес пули 1 Н.
некоторой кривой длиной l плавно снизился
до высоты h2, погасив скорость до v2. Найти силу сопротивления воздуха, считая ее постоянной.
двигался равномерно. Найти: A. Полную механическую энергию на высоте 500 м. B. Полную механическую энергию в момент приземления и время движения с высоты 500м. C. Чему равна работа сил сопротивления воздуха во время равномерного движения.
время подъема тела?
2. Прямоугольный плот постоянной толщины плывет по спокойному морю. Как изменится глубина погружения плота в воду при переходе из моря в реку? Плотности воды в море и в реке равны 1025 кг/м 3 и 1000 кг/м 3 , соответственно.
3. Система, изображенная на рисунке, находится в равновесии. Трения нет, M = 30 кг, α = 120°. Чему равна масса каждого из грузов m?