сервис вопросов и ответовпомогите решением задачи
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
Daser3434
10 окт. 2014 г., 11:33:13 (9 лет назад)
Inna30061998
10 окт. 2014 г., 12:57:36 (9 лет назад)
R=po*L/S=0.028*30/15=0.056 [Ом]
Ответить
Другие вопросы из категории
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ!!! 1.Почему при гололедище иногда разрываются телеграфные провода,если даже
масса насевшего на них льда незначительна?
2.Чему равна равнодействующая двух сил,приложенных к телу под углом?От чего зависит её модуль?
3.Как определить силы упругости ,возникающие в балке и укосине кронштейна?
4.Как найти силу, движующую тело на наклонной плоскости?
5.Для равномерного подъема груза массой m по наклонной плоскости, длина которой l и высота h, потребовалась сила F.Чему равна сила трения, действующая на тело?
6.Почему диаметр "баранки" руля автобуса, больше чем руля легковой машины?
7.Как правило рычага получить из правила моментов?
8.Как обеспечивает слвю устойчивость боксер во время боя, матрос во время качки?
9.Куда перемещается центр тяжести корабля,когда груз из трюма переносится на палубу?
Двигаясь из состояния покоя равноускоренно и прямолинейно, материальная точка за промежуток времени t=6,0 с прошла путь s=90 м. Разделите этот путь на
такие три части, каждую из которых точка проходила за равный промежуток времени.
Помогите решить задачи по физике.
1).На каком расстоянии находился танк, если пуля, выпущенная солдатом из противотанкового ружья со скоростью 3600км/ч, настигла его через 0,5с?
После создания атомных подводных лодок, встал вопрос как долго лодка может находиться под водой и с какой скоростью перемещаться.
2). В 1966 году атомная подводная лодка впервые в мире осуществила кругосветное плавание под водой и за 45 дней ни разу не поднялись на поверхность океана, прошла около 40000км.
С какой скоростью она двигалась?
Длина ребер деревянного бруска - 7 см, 5 см, 3 см. Чему равна площадь поверхности этого бруска?
Помогите с задачей, награда большая
Читайте также
(эксперементальная) Рассчитайте плотность сахара-рафинада. Подумайте как это можно сделать. Запись ведите как при решении задач. Ребят помогите
пожалуйста, напишите решение задачи.
Помогите решить задачу, заранее спасибо:
Плоскодонная баржа на глубине 1,8 метра от уровня воды в реке получила пробоину площадью 200 см квадратных.С какой силой нужно давить доску,которой закрыли отверстие,чтобы сдержать напор воды?
Помогите решить задачу.
Помогите решить задачу по физике! Какую массу имеет тело движущееся со скоростью 10 м/с и имеющее кинетическую сиду 1 кДж? Заранее спасибо! Желательно
ответ с подробным решением задачи.
помогите решить задачу по физике СРОЧНО зная свою массу и площадь опоры ботинка, найдите давление,которое вы производите,стоя на земле.Площадь опоры
ботинка определите следующим образом.Поставьте ногу на лист бумаги в клетку и обвидите контур той части подошвы,на которую опирается нога,сосчитайте число полных квадратиков,попавших внутрь контура,и прибавте к нему половину числа неполных квадратиков,попавших внутрь контура,и прибавьте к нему половину числа неполных квадратиков,через которые прошла линия контура.Полученное число умножьте на площадь одного квадратика(площадь квадратика на листе,взятом из школьной тетради,равна 0,25 см2)и найдите площадь подошвы..помогите решить задачу по физике СРОЧНО зная свою массу и площадь опоры ботинка, найдите давление,которое вы производите,стоя на земле.Площадь опоры ботинка определите следующим образом.Поставьте ногу на лист бумаги в клетку и обвидите контур той части подошвы,на которую опирается нога,сосчитайте число полных квадратиков,попавших внутрь контура,и прибавте к нему половину числа неполных квадратиков,попавших внутрь контура,и прибавьте к нему половину числа неполных квадратиков,через которые прошла линия контура.Полученное число умножьте на площадь одного квадратика(площадь квадратика на листе,взятом из школьной тетради,равна 0,25 см2)и найдите площадь подошвы.
Если это понадобится,то мой вес : 45 кг
ещё я вставила вложение , там я обвела всю свою ногу.
ПРОШУ ПОМОГИТЕ!!!!
ДАЮ МНОГО ПКТ!!!!!!!!!ПЛИИИИИИИИИИИИИИЗ!!!!!!!!!!!!
ПОДРОБНО!ПИСАТЬ ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ КАЖДАЯ ВЕЛИЧИНА
Прошу помогите решить задачу поПрошу помогите решить задачу по физике! От этого зависит моя оценка за четверть а тоисть мне нужна 4 или 5!Дано:m=5
кгr=2,3*10 в 6 степени джt1=0"С t2=100"СС=42*10 во 2-ой степени дж ---- кгQ-? *-это умножение а где " это грудусов цельсияпрошу помогите Решение и Ответ!
Вы находитесь на странице вопроса "помогите решением задачи", категории "физика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "физика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.