1. Как относятся длины математических маятников, если за одно и то же время один из них совершает 10, а другой 30 колебаний? 2.Груз,подвешаный на
5-9 класс
|
пружыне жесткостью 400Н/м.Определить среднюю скорость движения груза при передвижении из верхней точки движения в нижнюю.Амплитуда колебания 3,14см? 3.Какова скорость звука в материале,в котором звуковые волны с частотою 900Гц имеют длину волны 5 м?
1.
Длины относятся как 1 к 9
Л2 \ Л1 = Т2 ^2 \ Т1 ^2 = 9
2. T=2*п*mk⇒ν=12*п*km
если добавить три груза, то будет 400г, т.е. масса увеличится в 4 раза.
частота обратно пропорциональна корню квадратному из массы. Т.е. если масса увеличится в 4 раза, то частота уменьшится в 2 раза.
3. Лямбда = скорость: на частоту. отсюда скорость = Лямбда*частоту. 900*5=4500
Другие вопросы из категории
расстояние было S. Определить место и время встречи
время уменьшилась на 70 % . На сколько процентов увеличилась потенциальная энергия системы "мяч-Земля"?
Читайте также
завтра надо сдать домашку, а я дундук вообще в физике:(
1.Как относятся длины математических маятников, если за одно и то же время один из них совершает 10, а другой 30 колебаний?
2.За одно и то же время один математический маятник делает 50 колебаний, а другой 30. Найдите их длины, если один из них на 32 см короче другого.
Желательно, в подробностях..
Спасибо.
на пружине жесткостью 250 Н/м делает 20 колебаний за 16 с.
3) Как относятся длины математических маятников, если за одно и тоже время один из них совершит 10, а другой 30 колебаний?