66 как решить задачу , не понятно помогите знатоки физики
10-11 класс
|
надо км - в метры , часы в секунды.и потом 72 : 2 .
Другие вопросы из категории
плывет против течения.
2. Если модуль суммы всех сил, действующих на тело, равен 6 Н, то тело движется с ускорением 2 м/с^2. Найти вес тела, когда оно покоится на Земле.
3. При торможении автомобиля на него действует сила трения, равная по модулю 1000 Н. Длина тормозного пути 3 м. Определить работу силы трения.
4. При постоянном давлении газ нагрели от 20 град. С до 313 град. С и часть газа вышла из сосуда. Во сколько раз уменьшилось число молекул газа в еденице объемв?
5. Определите работу, совершаемую молем идеального газа при изохорическом нагревании от температуры 300 К до температуры 400 К. Газ одноатомный.
6. Во сколько раз увеличится сила взаимодействия двуходинаковых точечных зарядов, если величину каждого заряда уменьшить в 2 раза, а расстояние между ними уменьшить в 4 раза
Читайте также
последнее задание в 1 задании верно ). Там идем как бы варианты, Мой вариант 8. Проблема состоит в том, что я не могу понять как решаются подобного рода уравнения. Буду вам очень признателен, если вы найдете или решили все что там есть, к тому же, мне это задание нужно принести во вторник след. недели. То есть 15 числа.
Как научиться решать такие задания, т.е понимать какая работа полезная, а какая затрачиная.
Решать задачу не нужно, только обьяснить алгоритм решения.
Тут работа полезная как я понимаю это, то что поднимают землю т.е Апол=mgh.
как решить, никак не могу понять=(