воздействие магнитного поля на живые организмы

машина Добавлено 26 минут назад d 2 = 50 см d 1 = 4 см F 2 =? F 1 =?( F2 и F1 вместе, как дробь)

Земли. Каково соотношение сил F1 и F2 , с которыми мальчики действуют на канат ?

.

электронов 2.Если от намагниченной стальной спицы отломить кусок около ее полюса, то на этом куске: 1)будет один северный полюс 2)будет один южный полюс 3)будет северный и южный полюсы 4)не будет магнитных полюсов 3.Магнит поднесли южным полюсом к северному полюсу второго магнита.Между магнитами: 1)возникла сила притяжения 2)возникла сила отталкивания 3)сила взаимодействия не возникла 4)результат зависит от веществ из которых изготовлены магниты 4.Как надо расположить предмет перед собирающей линзой, чтобы получить увеличенное перевернутое изображение? 1)между линзой и ее фокусом 2)между фокусом и двойным фокусом 3)за двойным фокусом 4) такое изображение получить нельзя 5.В плоском зеркале изображения получаются: 1)мнимыми 2)действительными 3)увеличенными 4)уменьшенными Часть В 1.Сопоставьте физические приборы и явления, лежащие в основе их работы.Результаты занесите в таблицу. Физические приборы: Явления: А)трансформатор 1)действие магнитного поля на ток Б)электродвигатель 2)действие электрического поля на ток В)электромагнит 3)возникновение магнитного поля вокруг проводников с током 2.Два плоских зеркала образуют прямой угол.На его биссектрисе расположена светящаяся точка.Сколько изображений этой точки можно увидеть? Ответ:______ 3.Предмет находится перед линзой на расстоянии 10 см от псс, а изображение-— на таком же расстоянии по другую сторону линзы.Определите оптическую силу линзы.Ответ выразите в диоптриях и округлите до целых. Ответ:______дптр Часть С 1.Предмет расположен на расстоянии 8 см от собирающей линзы.Наблюдаемое изображение предмета мнимое и в 5 раз больше самого предмета.Рассчитайте оптическую силу линзы. Ответ:______дптр 2.Почему из комнаты днем человек видит предметы на улице, а с улицы внутренность комнаты не видна, а окна кажутся черными?

если со стороны магнитного поля на него действует сила 1,5 Ньютонов!

42. Возможно ли протекание цепной реакции, если масса урана меньше критической? Почему?
43. Как идёт цепная реакция в уране, если его масса больше критической? Почему?
44. За счёт каких факторов можно увеличить число свободных нейтронов в куске урана, обеспечив тем самым возможность протекания в нём цепной реакции?
45. Что такое ядерный реактор?
46. Назовите основные элементы ядерного реактора и их назначение.
47. В чём заключается управление ядерной реакцией?
48. Что находится в активной зоне реактора?
49. Для чего нужно, чтобы масса каждого уранового стержня была меньше критической массы?
50. Для чего нужны регулирующие стержни? Как ими пользуются?
51. Какие преобразования энергии происходят при получении электрического тока на атомных электростанциях?
52. Какие реакции называются термоядерными?
53. Чем объяснить , что при синтезе лёгких ядер выделяется энергия?
54. Что называют поглощённой дозой излучения?
55. Что называется периодом полураспада?
56. Какое воздействие производит радиоактивное излучение на живой организм?
57. Какая формула выражает смысл данного понятия? Какова единица измерения поглощённой дозы излучения?
58. Какой ещё фактор (помимо энергии, вида излучения и массы тела) следует учитывать при оценке воздействий ионизирующих излучений на живой организм?
59. Какая существует внесистемная единица измерения дозы излучения?
60. Какие меры принимаются для защиты живых организмов от излучения?