у меня проблемы по физике(((

первый осколок упадет на второй со скоростью v,то с какой скоростью второй осколок упадет на землю? ответ : упадет на землю с той же скоростью v . НО ПОЧЕМУ ? объясните ... помогите пожалуйста

Хотя бы формулы

Ответы:
А. Больше;меньше.
Б.больше;больше
В.меньше;меньше
Срочно надо,выбрать правильный ответ

насос совершает за 1 секунду( с дано и СИ решение)( как стандартная задача по физике) и ещё одна задача, помогите): автомобиль мощность 29,4 кВТ перевёз груз за 20 минут, Какую работу совершал автомобиль?( решать как стандартную задачу

наибольшее дав­ление?

определять:. . . . 3. Тело, размерами которого можно пренебречь в условиях данной задачи, называется . . . . 4. Перемещение тела, при котором в любой момент времени все точки движутся одинаково называется . . . 5. Система координат , тело отсчёта и прибор для измерения времени образуют. . . . . . 6. Длина траектории – это . . . . . . 7. Вектор соединяющий начало и конец движения - . . . . . 8. Формула скорости равномерного прямолинейного движения ( единица измерения) 9. Скорость в любой конкретной точке траектории в любой момент времени, при неравномерном движении называется………. 10. Движение, при котором за любые равные промежутки времени проекция скорости меняется одинаково называется ……… 11. Ускорение при прямолинейном равноускоренном движении( формула и единица измерения) 12. Скорость в любой момент времени при прямолинейном равноускоренном движении 13. Перемещение в любой момент времени при прямолинейном равноускоренном движении 14. Перемещение без начальной скорости 15. Суть закона инерции впервые изложил …… 16. Сформулировал закон инерции…….. 17. Причиной изменения скорости является…………. 18. Второй закон Ньютона 19. Что вы можете сказать о единицах измерения ускорения, на основании 2ого закона Ньютона? 20. Третий закон Ньютона 21. Движение тела под действием только силы тяжести называется…………. 22. Как обозначается, чему равно ускорение свободного падения? 23. Как преобразуются формулы скорости и перемещения при свободном падении ? 24. Закон всемирного тяготения:….. 25. G- это ……………. Чему она равна? 26. Как определить ускорение свободного падения на Земле или других небесных телах? 27. Как изменяется g если тело поднять на высоту h над данным небесным телом? 28. Формула центростремительного ускорения:……… 29. Куда направлена скорость при движении по окружности ? 30. Куда направлена F, вызывающая центростремительное ускорение? Чему она равна? 31. Чему равна 1ая космическая скорость? (формула) Что она показывает? Чему она численно равна? 32. Величина, равная произведению массы тела на его скорость называется ………. Обозначается? Измеряется в ……… 33. Величина, равная произведению F, действующей на тело, на время её действия называется …….. Измеряется в …….. 34. Запишите закон сохранения импульса ? 35. Чему равна Eк, что она показывает? 36. Чему равна Eп тела, поднятого над землёй? 37. Запишите закон сохранения механической энергии для тел замкнутой системы

Лабораторная работа №4
Изучение явления электромагнитной индукции


Цель работы: изучить явление электромагнитной индукции.


Оборудование: миллиамперметр, катушка-моток, магнит дуго­образный, источник питания, катушка с железным сердечником от разборного электромагнита, реостат, ключ, провода соединительные, модель генератора электрического тока (одна на класс).


Указания к работе

1. Подключите катушку-моток к зажимам миллиамперметра.

2. Наблюдая за показаниями миллиамперметра, подводите один из полюсов магнита к катушке, потом на несколько секунд останови­те магнит, а затем вновь приближайте его к катушке, вдвигая в нее (рис. 184). Запишите, возникал ли в катушке индукционный ток во вре­мя движения магнита относительно катушки; во время его остановки.



3. Запишите, менялся ли маг­нитный поток Ф, пронизывающий катушку, во время движения маг­нита; во время его остановки.

4. На основании ваших ответов на предыдущий вопрос сделайте и запишите вывод о том, при каком условии в катушке возникал индук­ционный ток.

5. Почему при приближении магнита к катушке магнитный по ток, пронизывающий эту катушку, менялся? (Для ответа на этот вопрос вспомните, во-первых, от каких величин зависит магнитный поток Ф и, во-вторых, одинаков ли модуль вектора индукции В магнитного поля постоянного магнита вблизи этого магнита и вдали от него.)

6. О направлении тока в катушке можно судить по тому, в какую сторону

от нулевого деления отклоняется стрелка миллиамперметра

Проверьте, одинаковым или различным будет направление индукционного тока в катушке при приближении к ней и удалении от нее одного и того же полюса магнита.

7. Приближайте полюс магнита к катушке с такой скоростью
чтобы стрелка миллиамперметра отклонялась не более чем на половину предельного значения его шкалы.

Повторите тот же опыт, но при большей скорости движения магнита, чем в первом случае.

При большей или меньшей скорости движения магнита относительно катушки магнитный поток Ф, пронизывающий эту катушку менялся быстрее?

При быстром или медленном изменении магнитного потокг сквозь катушку в ней возникал больший по модулю ток?

На основании вашего ответа на последний вопрос сделайте и за пишите вывод о том, как зависит модуль силы индукционного тока, возникающего в катушке, от скорости изменения магнитного потока Ф пронизывающего эту катушку.

8. Соберите установку для опыта по рисунку 185.



9. Проверьте, возникает ли в катушке-мотке 1 индукцион­ный ток в следующих случаях:

а) при замыкании и размыка­нии цепи, в которую включена
катушка 2;

б) при протекании через катушку 2 постоянного тока;

в) при увеличении и уменьшении силы тока, протекающего через катушку 2, путем перемещения в соответствующую сторону движка реостата.

10. В каких из перечисленных в пункте 9 случаев меняется маг­нитный поток, пронизывающий катушку 1 ? Почему он меняется?

11. Пронаблюдайте возникновение электрического тока в модели генератора (рис. 186). Объясните, почему в рамке, вращающейся в магнитном поле, возникает индукционный ток.