как двигались бы небесные тела,если бы не притягивались друг к другу
10-11 класс
|
Закон всемирного тяготения Почти все в Солнечной системе вращается вокруг Солнца. У некоторых планет есть спутники, но и они, совершая свой путь вокруг планеты, вместе с нею движутся вокруг Солнца. Солнце обладает массой, превосходящую массу всего прочего населения Солнечной системы в 750 раз. Благодаря этому Солнце заставляет планеты и все остальное двигаться по орбитам вокруг себя. В космических масштабах масса является главной характеристикой тел, потому что все небесные тела подчиняются закону всемирного тяготения.
Другие вопросы из категории
Сила тока в первичной обмотке трансформатора 10А, напряжение на ее концах 110В. Определите силу тока во вторичной обмотке,если напряжение на ее концах 1000В.
Читайте также
каждого шарика составляет 10нкл
.2) два заряда , один из которых по модулю в 4 раза больше другого. , расположены на расстоянии а друг от друга . В какой точке поля напряженность равна нулю , если заряды одноименные
останьтесь равнодушны..
1.Сила тока в цепи I=0,50A.Определите внешнее сопротивление цепи R,если внутреннее сопротивление источника тока r=2,0 Ом,а его ЭДС E=11 В. 2.Электрическая цепь,состоящая из резисторов R1,R1\2,R1\3,включенных последовательно,подсоединена к сети.Как изменится количество теплоты,выделившееся в цепи,если эти резисторы подключить параллельно друг к другу и подсоединить к той же сети.(\-брать за черту дроби)
3.На горизонтальных рельсах,расстояние между которыми L=0,2 м,лежит перпендикулярно им стержень.Какой должна быть индукция B магнитного поля,чтобы стержень начал двигаться,если через него пропустить электрический ток силой I=50,0 A?Масса стержня m=0,5 кг,а коэффициент трения рельсы m(мю)=0,2.
4.Горизонтальное металлическое кольцо радиусом r и сопротивлением R находится между полюсами вертикально расположенного магнита.Магнитное поле можно считать однородным.Модуль магнитной индукции B.Определите заряд q,который пройдет по кольцу,если его повернуть с одной стороны на другую. P.S. Заранее,безумно благодарна тем,кто решит хоть одну задачу.Очень выручите безмозглую:)
Задача №2
Уровнение скорости движущегося тела V-5+4t
Написать уровнение зависимости пути от времени.
Задача №3
Уровнение движение двух тел Х1(<- икс первая)=10-6 и Х2(<-икс вторая)=6-2t
Найти место встречи и время встречи.
Задача№4
Самолет за 0,5 часа пролетел расстояние 250 км вычислите скорость самолета.
Заранее благодарю за решение.
, чтобы его вес увеличился в 3 раза? С каким ускорением надо опускать тело,чтобы его вес уменьшился в 3 раза?