сервис вопросов и ответовКаков физический смысл постоянной Больцмана? Можно ли ее определить теоретически, не обращаясь к эксперименту?
10-11 класс|
|
Elina2207
12 марта 2015 г., 22:26:34 (9 лет назад)
Qw789
13 марта 2015 г., 1:10:19 (9 лет назад)
Смысл в том,что она связывает температуру энергетических единицах с температурой в кельвинах.Не возможно,так как Больцман брал определенные температуры
Ответить
Другие вопросы из категории
максимальная кинетическая энергия фотоэлектрона калия при его освещении светом с длинной волны 400 нм. если работа выхода электронов у калия равна
3,6*10 в минус 19 дж
С наклонной плоскости, угол наклона которой 45°, соскальзывают два груза массой 2 кг (движется первым) и 1 кг ... Коэффициенты трения между грузами и
плоскостью равны соответственно 0,2 и 0,5. Найдите растяжение пружины при соскальзывании грузов
температура нагревателя теплового двигателя работающего по циклу карно равна 227 а температура холодильника на 150 гр меньше ,за один цикл рабочее тело
совершает работу 12 кДж ,при этом получая от нагревателя количество теплоты равное ?
Читайте также
Помогите с физикой ответить на вопросы! 1. Какова физическая величина суть электрического сопротивления? 2. Какова роль источника тока в
электрической цепи?
3. Каков физический смысл ЭДС? Дать определение вольту.
4. Соединить на короткое время вольтметри источником электрической энергии, соблюдая полярность. Сравнить его показания с вычислением по результатам опыта .
5. От чего зависит напряжение на зажимах источников тока?
6. Пользуясь результатами измерений, определить напряжение на внешней цепи (если работа выполнена I методом), сопротивление внешней цепи (если работа выполнена II методом).
6 вопрос во вложение вычисление
1. Можно ли считать космонавта материальной точкой в следующих случаях: а) космонавт перемещается в космическом корабле ____ ;
б) космонавт в космическом корабле обращается вокруг Земли ___?
2. Скоростью равномерного прямолинейного движения называется_________________величина, равная _______________ __________________________ к промежутку времени _____________________________________________________ .
3. Определите координату пешехода, взяв за тело отсчета:
а) дерево:
x = ____________ ,
б) дорожный указатель:
x = _____________ .
4. Определите проекции векторов s1 и s2 на оси координат:
s1x = ___ , s2x = ___ ,
s1y = ___ , s2y = ____.
5. Если при равномерном прямолинейном движении тело за 5 c перемещается на 25 м, то:
√ за 2 с оно перемещается на _____________ ,
√ за 1 мин оно перемещается на ___________________ .
6. В таблице даны координаты двух движущихся тел для определенных моментов времени.
Можно ли считать данные движения равно- мерными?
7. По графикам движения определите:
а) проекцию скорости каждого тела:
v1x = ______________,
v2x = ______________ ;
б) расстояние l между телами в момент времени t = 4 с:
l = __________________.
8. На рисунке показаны положения двух маленьких шариков в начальный момент времени и их скорости. Запишите уравнения движения этих тел.
x1 = ___________ ,
x2 = ___________ ;
9. Пользуясь условием предыдущего вопроса, постройте графики движения шариков и найдите время и место их столкновения.
t = ___________ ,
x = ___________ .
10. В неподвижной воде пловец плывет со скоростью 2 м/с. Когда он плывет по реке против течения, его скорость относительно берега равна 0,5 м/с вниз по течению. Чему равна скорость течения?
v = ____________ .
Вы находитесь на странице вопроса "Каков физический смысл постоянной Больцмана? Можно ли ее определить теоретически, не обращаясь к эксперименту?", категории "физика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "физика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.