Помогите СРОЧНО пожалуйста.
5-9 класс
|
№1
1/R(общ.)= 1\3+1\4+1\3=0,91 OM = 1\0,91=1,09OM- это R общая
I= 7,2\1,09=6,60 A
U1= 0,03*3=0,9B
U2= 0,03*4=12B
U3=0,03*3=0,9B
заставили вспомнить...
всё чем помогла(
4) Q = A/n (KPD)
A= q*U=I*t*U
Q= I*t*U/n = 5*900*240/0.75=1440000Дж Удачи))
Другие вопросы из категории
действует сила 200Н.
Лабораторная работа №4
Изучение явления электромагнитной индукции
Цель работы: изучить явление электромагнитной индукции.
Оборудование: миллиамперметр, катушка-моток, магнит дугообразный, источник питания, катушка с железным сердечником от разборного электромагнита, реостат, ключ, провода соединительные, модель генератора электрического тока (одна на класс).
Указания к работе
1. Подключите катушку-моток к зажимам миллиамперметра.
2. Наблюдая за показаниями миллиамперметра, подводите один из полюсов магнита к катушке, потом на несколько секунд остановите магнит, а затем вновь приближайте его к катушке, вдвигая в нее (рис. 184). Запишите, возникал ли в катушке индукционный ток во время движения магнита относительно катушки; во время его остановки.
3. Запишите, менялся ли магнитный поток Ф, пронизывающий катушку, во время движения магнита; во время его остановки.
4. На основании ваших ответов на предыдущий вопрос сделайте и запишите вывод о том, при каком условии в катушке возникал индукционный ток.
5. Почему при приближении магнита к катушке магнитный по ток, пронизывающий эту катушку, менялся? (Для ответа на этот вопрос вспомните, во-первых, от каких величин зависит магнитный поток Ф и, во-вторых, одинаков ли модуль вектора индукции В магнитного поля постоянного магнита вблизи этого магнита и вдали от него.)
6. О направлении тока в катушке можно судить по тому, в какую сторону
от нулевого деления отклоняется стрелка миллиамперметра
Проверьте, одинаковым или различным будет направление индукционного тока в катушке при приближении к ней и удалении от нее одного и того же полюса магнита.
7. Приближайте полюс магнита к катушке с такой скоростью
чтобы стрелка миллиамперметра отклонялась не более чем на половину предельного значения его шкалы.
Повторите тот же опыт, но при большей скорости движения магнита, чем в первом случае.
При большей или меньшей скорости движения магнита относительно катушки магнитный поток Ф, пронизывающий эту катушку менялся быстрее?
При быстром или медленном изменении магнитного потокг сквозь катушку в ней возникал больший по модулю ток?
На основании вашего ответа на последний вопрос сделайте и за пишите вывод о том, как зависит модуль силы индукционного тока, возникающего в катушке, от скорости изменения магнитного потока Ф пронизывающего эту катушку.
8. Соберите установку для опыта по рисунку 185.
9. Проверьте, возникает ли в катушке-мотке 1 индукционный ток в следующих случаях:
а) при замыкании и размыкании цепи, в которую включена
катушка 2;
б) при протекании через катушку 2 постоянного тока;
в) при увеличении и уменьшении силы тока, протекающего через катушку 2, путем перемещения в соответствующую сторону движка реостата.
10. В каких из перечисленных в пункте 9 случаев меняется магнитный поток, пронизывающий катушку 1 ? Почему он меняется?
11. Пронаблюдайте возникновение электрического тока в модели генератора (рис. 186). Объясните, почему в рамке, вращающейся в магнитном поле, возникает индукционный ток.
индукции магнитного поля, в которое нужно поместить проводник, чтобы сила тяжести уравновесилась силой Ампера. При опускании по нему тока I = 1 А приобрел ускорение а = 2 м/с2. Площадь поперечного сечения проводника S = 1 мм2, плотность материала проводника ρ = 2500 кг/м3. Определите величину В индукции магнитного поля. Всеми силами, кроме силы, действующей на проводник со стороны магнитного поля, пренебречь
Читайте также
Два корабля идут навстречу друг другу и встречаются в 100 км к востоку от пристани, продолжая движение за время t, первый корабль переместился от места встречи на 60 км к востоку, а второй корабль переместился на 50 км к западу от места встречи. Определить координаты каждого корабля по отношению к пристани, расстояние между кораблями через время t.
Пожалуйста умоляю помогите срочно! даю максимальное количество пунктов!
Лед массой 39кг, превратили в воду температура которой 53 градусов. Затем воду превратили в пар. Вычислить какое количество теплоты потребуется, чтобы превратить лед в пар? с дано и решение!пожалуйста помогите!
а я поблагодарю вас и помогу вам чем смогу .Помогите мне пожалуйста очень вас прошу.Пожалуйста.
1.Материальная точка колеблется с частотой 10 кГЦ.Определить период и число колебаний в минуту .
2.Определить скорость звука в воде ,если источник звука ,колеблющийся с периодом 0,002 с возбуждает в воде волны длиной 2,9м.
3.Груз подвешен на нити и отклонен от положения равновесия так ,что его высота над землей увеличилась в 5 см.С какой скоростью тело будет проходить положение равновесия при свободных колебаний ?
Ответы с решением пожалуйста !)
Помогите срочно, пожалуйста!!!!!