ребят помогите закон сохранения энергии. Задача
10-11 класс
|
не сохранения энергии, а закон на импульс.
m1=50 кг - масса мальчика
m2=50 кг - масса тележки
V=1 м/с - их общаяя скорость
V1=2 м/с - скорость мальчика
V2-? - скорость тележки
т.к. мальчик прыгает в направлении тележки. следовательно отдача будет и тележка покатиться в обратном направлении, поэтому со знаком минус.
(m1+m2)V=m1V1-m2V2.
(50+50)*1=50*2-50V2
100=100-50V2
50V2=0
V2=0 м/с
Ответ: 3 - 0 м/с
Другие вопросы из категории
движения молекул а)уменьшилась в 16 раз;б)уменьшилась в 2 раза;в)уменьшилась в 4 раза;г)не изменилась. Почему?
энергией 220 Дж по отношению к
заряду 1 Кл.
Б. Совершает работу 220 Дж при перемещении
заряда 1 Кл.
B. Действует силой 220 Н на заряд 1 Кл.
Г. Совершает работу 220 Дж при перемещении
всех зарядов.
2. Трактор потащил по земле к месту постройки моста сваю массой 20 т. Найдите коэффициент трения, если сила тяги трактора 2 кН.
Читайте также
Мяч массой 0,1 кг, объемом 1 л, свободно падая с высоты 100 м от уровня воды, достиг максимальной глубины 2 м. Найти количество механической энергии перешедшей в теплоту. Плотность воды 1000 кг/м3.
это.....
А.Нейтрон.
Б.Электрон.
В.Ион.
Г.Протон.
2.Если у тела количество протонов больше количества электронов, то оно.....
А.Не имеет заряда.
Б.Положительно заряжено.
В.Орицательно заряжено.
Г.Может быть как положительно, так и отрицательно заряжено.
3.Капля ртути, имевшая заряд 2q, слилась с другой каплей с зарядом -3q. Заряд вновь образовавшейся кали равен.....
А. 5q.
Б. -5q.
В. -1q.
Г. 1q.
4.Алгебраическая сумма электрических зарядов в замкнутой системе остается постоянной. Приведенное выражение формуоирует:
А.Закон сохранения электрических зарядов.
Б.Закон Кулона.
В.Процесс электризации.
Г.Закон сохранения энергии.
5.При увеличении расстояния между двумя точечными зарядами в 3 раза сила взаимодействия между ними......
А.Уменьшилась в 9 раз.
Б.Уменьшилась в 3 раза.
В.Увеличилась в 3 раза.
Г.Увеличилась в 9 раз.
Если бы реки потекли вспять, означало бы это нарушение закона сохранения энергии? В каком направлении течёт река Волга и как это объяснить с физической точки зрения?
помощь.Помогите хоть с одной
Мячик брошен с поверхности земли под некоторым углом к горизонту. Определите угол, под которым был брошен мячик, если точка броска, точка падения и вершина траектории мячика находятся в вершинах правильного треугольника. Сопротивление воздуха не учитывать. Ответ выразите в градусах и округлите до целых.(здесь ответ должен получится .Мне решение важно 74)
Здесь я нашел что h^2=(3L^2)/4 ,то есть h/l=SQR(3/4) .Из формул движения под углом вывел L и h после разделил одно на другое и получил l/h=4ctgα.Но если приравнять это h/l=SQR(3/4) и l/h=4ctgα то получится tg=2*SQR(3) 63 градуса где-то ,Но ответ 74.Нашел решение ,но ничего не понял от туда http://otvet.mail.ru/question/72820688/
И еще одна .
Жонглер бросал вертикально вверх шарики. Когда первый шарик достиг верхней точки своей траектории, был брошен второй шарик с той же начальной скоростью. На какой высоте встретятся шарики, если высота их бросания 4,9 м?
Использовал закон сохранения энергии.Из него нашел h.После составил систему по полетам вверх и вниз.Сложил ее и получил 2h=u0t.Но если h вставить сюда .то получится 2 неизвестных.Вообщем запутался.