сервис вопросов и ответовпри опиловке металла один ученик за 5 мин снял слой толщиной 2 мм ю другой ученик при обработке такой же детали за то же время снял слой толщиной 3 мм .
5-9 класс|
|
почему повысилась температура деталей? у какого из учащихся деталь после обработки приобрела более высокую температуру?почему?
Alenach2011
11 июня 2013 г., 7:00:03 (10 лет назад)
Ayanabudazhapo
11 июня 2013 г., 8:22:17 (10 лет назад)
Температура повысилась благодаря трению, ведь при трении кинетическая енергия переходит в тепловую.
У второго ученика, так он он снял большый слой, а значит сделал больше движений и трения было больше.
Ответить
Другие вопросы из категории
На тело массой 2 кг,лежащее на горизонтальной поверхности,начинает действовать сила f ,направленная под углом 30 градусов к горизонту,коэффициент
трения между телом и поверхностью равен 0.2.Определите ускорение,если модуль силы равен 2 H
Читайте также
если при равномерном прямолинейном движении тело за 20 мин перемещается на 20 км то
а)за 5 мин оно перемещается на...
б)за 2 ч оно перемещается на..
подробно пожалуйста:)
Автомобиль, подъезжая к пункту A, набрал скорость 72 км/ч и двигался равномерно по прямолинейному участку дороги. Доехав за 5 мин до пункта B, он
повернул обратно и двигался равномерно с той же скоростью еще 3 мин. Чему равны путь автомобиля и модуль его перемещения? Будем считать, что промежутки времени торможения при подъезде к пункту B, времени разворота и времени, в течение которого автомобиль набирал скорость, малы так же, как и расстояния, на которых это происходило.
Автомобиль, подъезжая к пункту А, набрал скорость 72 км/ч и дальше двигался равномерно по прямолинейному участку дорогию Доехав за 5 мин до пункта В,
он повернул обратно и двигался равномерно с той же скоростью еще 3 мин. Чему равны путь автомобиля и модуль его перемещения? Будем считать, что промежутки времени торможения при подъезде к пункту В, времени разворота и времени, в течении которого автомобиль набирал скорость, малы так же, как и расстояния, на которых это происходило.
1.С плотины высотой 22м за 10 мин падает 500т воды.Какая мощность развивается при этом?
2.Какова мощность человека при ходьбе,если за 2 часа он делает 10 000 шагов и за каждый шаг совершает 40 Дж работы?
3.Какую работу совершает двигатель мощностью 100кВт за 20 мин?
Помогите срочно!!!!!!!!! 1)С плотины высотой 22м за 10 мин падает 500т воды. Какая мощьность развивается при этом? 2)Какова мощьность
человека при ходьбе,если за 2 ч он делает 10000 шагов и за каждый шаг совершает 40Дж работы?
3)Какую работ совершает двигатель мощьностью 100кВт за 20 мин.
Вы находитесь на странице вопроса "при опиловке металла один ученик за 5 мин снял слой толщиной 2 мм ю другой ученик при обработке такой же детали за то же время снял слой толщиной 3 мм .", категории "физика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "физика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.