лабораторная работа 4
5-9 класс
|
Простите,а какой класс?)
Другие вопросы из категории
(вольный стиль) - 7,2 км/ч
1)250000с
2)0,25с
3)4с
4)250с
плиззззззз
а) от скорости распространения волны.
б) от длины волны.
в) от частоты вибратораЮ возбуждающего колебания.
г) от среды, в которой распространяются колебания.
Під час змін стану газу, зображених на рис. 15, найбільшу роботу газ виконав, здійснюючи процес, зображений
а) графіком АЕ
б) графіком ВЕ
в) графіком СЕ
г) графіком DE
Дякую)
Читайте также
Контрольные вопросы.
1. Почему время падения шара в этой работе не измеряют ручным секундомером?
2. Как измеряется время падения шара с помощью вращающегося диска?
3. Изменится ли результат измерения g, если шары будут иметь массу больше прежней в два раза?
4. Каковы основные причины погрешностей, возникающих при выполнении данной лабораторной работы?
Определение цены деления измерительного прибора
Цель работы: определить цену деления измерительного цилиндра (мензурки) и научиться определять с его помощью объём жидкости
1 найдите цену деления и снимите показания стрелки .
2 найдите цену деления линейки
3 найдите цену деления мензурок 1 и 2 .
Автор: Астахова Т. В . Лабораторные работы и контрольные задания по физике: Тетрадь для учащихся 7-го класса .- Саратов: Лицей, 2009.-64 с.
P.s. Салатовая тетрадь рисунок там яблоко красное и ещё что-то
исследование равноускоренного движения без начальной скорости с формулами
ход работы
Тема: Исследование изменения со временем температуры остывания воды
Цель работы: Исследовать изменение со временем температуры остывания воды
Оборудование: горячая вода, термометр, часы
Выполнение работы.
Время,минуты 0 1 2 3
Температура, 60 55 52 50
График(построить точки,соединить их линиями. По оси х-время,у-температура)
Вывод(как остывала вода)
0
Тема: Исследование изменения со временем температуры остывания воды
Цель работы: Исследовать изменение со временем температуры остывания воды
Оборудование: горячая вода, термометр, часы
Выполнение работы.
Время,минуты 0 1 2 3
Температура, 60 55 52 50
График(построить точки,соединить их линиями. По оси х-время,у-температура)
Вывод(как остывала вода)
0