как сформулировать 3 з ньютона и записать его формулу
5-9 класс
|
Тела действуют друг на друга с силами, равными по модулю и противоположными по направлению
Другие вопросы из категории
2,42.
Помогите,пожалуйста.
Читайте также
струе.Отклонится ли струя? Если да,то в какую сторону?КАк можно обьяснить этот опыт? 2)
Потрите газетой воздушный шарик,поднесите его к потолкуи опустите.Шар останется висеть у потолка.Почему?
2. Миша и Петя имеют равные массы. Они стоят на очень скользком льду, и Миша тянет Петю за руку. Какой из мальчиков движется с большим ускорением? Считайте, что трением можно пренебречь.
3. Сформулируйте третий закон Ньютона
4. Каковы свойства сил, с которыми тела взаимодействуют друг с другом? Проиллюстрируйте ваш ответ примерами.
5. Приведите примеры применения третьего закона Ньютона.
6. Согласно третьему закону Ньютона падающий камень и Земля притягивают друг друга с одинаковыми по модулю силами. Почему же обусловленное этим притяжением ускорение камня заметно, а ускорение Земли — нет?
7*. Приведите Примеры взаимодействий двух тел, когда: а) заметны результаты действия обеих сил; б) заметен результат действия только одной силы. Объясните, чем обусловлено это различие.
8*. В каком случае две силы компенсируют друг друга?
9*. Согласно третьему закону Ньютона лошадь тянет повозку с такой же по модулю силой, с какой повозка тянет лошадь. Почему же тогда лошадь с повозкой движутся вперед?
10*. Почему равные по модулю и противоположно направленные силы, с которыми взаимодействуют два тела, не компенсируют друг друга?
11*. Какие из действующих на вас сейчас сил компенсируют друг друга? На какие тела действуете вы? Укажите, какие из рассмотренных сил связаны третьим законом Ньютона.
Как называется первый закон Ньютона?
Как называется второй закон Ньютона?
Как называется третий закон Ньютона?
с) E=mgh д) E=mv2
3. Самолет летит на некоторой высоте над поверхностью Земли. Он обладает… а) только кинетической энергией б) только потенциальной энергией с) кинетической и потенциальной энергией д) энергией не обладает
4. Переведите в СИ 0,52 кДж
а) 0,0052 Дж б) 52 Дж с) 520 Дж д) 5200 Дж
5. Бочка заполнена водой. Половину бочки ведром вычерпал мальчик, вторую половину – девочка. Сравните работу, совершенную ими.
а) мальчик совершил большую работу, чем девочка б) девочка совершила большую работу, чем мальчик с) мальчик и девочка совершили одинаковую работу д) мальчик и девочка механическую работу не совершили
6. Какую мощность развивает двигатель, совершая работу 54 кДж за 3 минуты? а) 0,3 Вт б) 18 Вт с) 300 Вт д) 1800 Вт
7. Мяч падает вертикально вниз. При этом…
а) кинетическая и потенциальная энергия уменьшается б) кинетическая и потенциальная энергия увеличивается с) кинетическая энергия уменьшается, а потенциальная увеличивается д) кинетическая энергия увеличивается, а потенциальная уменьшается
8. На столе лежат два бруска одинакового объема: деревянный и стальной. Сравните потенциальную энергию брусков относительно пола? Плотность дерева 900 кг/м3, плотность стали 7900 кг/м3
а) потенциальная энергия одинакова б) потенциальная энергия больше у деревянного бруска с) потенциальная энергия больше у стального бруска д) бруски не обладают потенциальной энергией
9. На левое плечо рычага действует сила 20 Н, его длина 10 см. Какая сила действует на правое лечо, если его длина 40 см. Рычаг в равновесии.
а) 0,5 Н б) 5 Н с) 50 Н д) 80 Н
10. Механизм лифта имеет КПД 90%. Лифт совершил 900 кДж полезной работы. Чему равна затраченная работа? а) 100 кДж б) 810 кДж с) 900 кДж д) 1000 кДж
11* Мощность двигателя вертолета 300 кВт. Масса вертолета 2 т. сколько времени потребуется, чтобы подняться на высоту 500 м? а) 21 с б) 33 с с) 40 с д) 52 с
2)какой раствор используется в сухих элементах?)
3)как движутся свободные электроны в металлах?)