Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

Ученик равномерно поднимает ведро с водой из колодца. Первое ведро он поднял за 20 с, а второе за 30 с. В каком случа ученик развил большую мощность и в

5-9 класс

о сколько раз , если он каждый раз прилагал ту же силу.

Настя989896 14 дек. 2014 г., 23:00:15 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Vinokurovbob
15 дек. 2014 г., 1:08:01 (9 лет назад)

N=A/t - мощность,  А-работа, t- время

A= N*t

A=A -поскольку сила и пройденый путь одинаковые, работа тоже равна

приравняем

N1*t1=N2*t2

N1*20=N2*30

N1=1.5N2

ответ: N1=1.5N2

Ответить

Другие вопросы из категории

какой груз можно поднять,использовав подвижный

и два неподвижных блока и приложив силу 100н

1)какой простой механизм применяли в Египте при строительстве пирамид? 2)какой простой механизм лежит в основе действия лабораторных весов?

3)какой простой механизм позволяет инвалидам-колясочникам подниматься по лестницам магазинов?

4)какой простой механизм представляет топор?

5)приведите примеры использования блоков.

Читайте также

Помогите завтра самостаятельная плиззз.Ученик равномерно поднемает вёдра с водой из колодца. Первое ведро он поднял за 20с, а второе- за 30с. В каком

случае ученик развил большую мощность и восколько раз, если он каждый раз прилагал туже силу" помогите сссссссссссссссссссссссссссррррррочно

Два мальчика поочередно поднимают из колодца ведро воды. Первый - за 20 с, второй - за 30 с. Одинаковую ли работу они совершают? Одинаковы ли их

мощности? Ответ проверьте вычислениями при условии, что масса ведра с водой 10 кг, глубина колодца 8 м.

Срочно, пожалуйста! Карлсон обычно поднимается от Малыша к себе на крышу за 18 секунд, но после того как он съеел 1 кг варенья полезная мощность его

мотора возросла на 25 % и он поднялся за 15 секунд. Чему равна масса Карлсона в обычном состоянии? Движение считать равномерным. Сопротивление воздуха не учитывать.



Вы находитесь на странице вопроса "Ученик равномерно поднимает ведро с водой из колодца. Первое ведро он поднял за 20 с, а второе за 30 с. В каком случа ученик развил большую мощность и в", категории "физика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "физика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.