Мальчик решил изготовить глобус диаметр которого в миллиард раз меньше земли.Поместится ли такой глобус в классе?Ответ обосновать
5-9 класс
|
более того этот глобус поместится у него в кармане, ведь его диаметр будет равен всего 1,274 сантиметра, обосновывается это все расчетом
Другие вопросы из категории
Читайте также
равным 6400 км?Ответ обоснуйте.
градусов. В местах пересечения параллелей и меридианов имеется хороший электрический контакт. Найдите сопротивление между полюсами такого глобуса (в омах), если погонное сопротивление проволоки r = 12 Ом/м.
ботинка определите следующим образом.Поставьте ногу на лист бумаги в клетку и обвидите контур той части подошвы,на которую опирается нога,сосчитайте число полных квадратиков,попавших внутрь контура,и прибавте к нему половину числа неполных квадратиков,попавших внутрь контура,и прибавьте к нему половину числа неполных квадратиков,через которые прошла линия контура.Полученное число умножьте на площадь одного квадратика(площадь квадратика на листе,взятом из школьной тетради,равна 0,25 см2)и найдите площадь подошвы..помогите решить задачу по физике СРОЧНО зная свою массу и площадь опоры ботинка, найдите давление,которое вы производите,стоя на земле.Площадь опоры ботинка определите следующим образом.Поставьте ногу на лист бумаги в клетку и обвидите контур той части подошвы,на которую опирается нога,сосчитайте число полных квадратиков,попавших внутрь контура,и прибавте к нему половину числа неполных квадратиков,попавших внутрь контура,и прибавьте к нему половину числа неполных квадратиков,через которые прошла линия контура.Полученное число умножьте на площадь одного квадратика(площадь квадратика на листе,взятом из школьной тетради,равна 0,25 см2)и найдите площадь подошвы.
Если это понадобится,то мой вес : 45 кг
ещё я вставила вложение , там я обвела всю свою ногу.
ПРОШУ ПОМОГИТЕ!!!!
ДАЮ МНОГО ПКТ!!!!!!!!!ПЛИИИИИИИИИИИИИИЗ!!!!!!!!!!!!
ПОДРОБНО!ПИСАТЬ ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ КАЖДАЯ ВЕЛИЧИНА
А. меньше в 2 раза;
Б. такое же;
В. меньше в 4 раза;
Г. больше в 4 раза.
2. Медный провод заменили алюминиевым тех же размеров. Напряжение на концах провода осталось прежним. При этом сила тока в проводе:
А. не изменилась;
Б. увеличилась в 1,65 раза;
В. уменьшилась в 1,65 раза;
Г. увеличилась в 2,7 раза.
3. Медный провод разрезали на три равные части и скрутили их в витой провод. Сопротивление провода при этом:
А. уменьшилось в 9 раз;
Б. уменьшилось в 3 раза;
В. не изменилось;
Г. увеличилось в 3 раза.
4. На рисунке изображен график зависимости силы тока в лампочке от приложенного к ней напряжения. Сопротивление лампочки при увеличении напряжения:
А. все время увеличивалось;
Б. не изменялось;
В. сначала было постоянным, потом уменьшалось
Г. сначала было постоянным, потом увеличивалось.
График к 4 заданию - http://upload.akusherstvo.ru/images/719089.jpg