ответ на вопрос: работа тока как бытовая характеристика
5-9 класс
|
по закону Джоуля-Ленца A=Q=I2Rt
поэтому для нагревательных элементов в бытовых нагревателях используют проводники с большим удельным сопротивлением (нихром, константан, манганин)
Другие вопросы из категории
Из двух пунктов, расстояние между которыми 100 м, одновременно навстречу друг другу начали двигаться два тела. Скорость одного из них 20 м/с. Какова скорость второго тела, если они встретились через 4 с.
ПОЖАЛУЙСТА, СРОЧНО ПОМОГИТЕ!!!ОЧЕНЬ НАДО!!!!
Читайте также
Ребята помогите пожалуйста, ответить на вопрос.
Будет
ли замкнутой траектория движения ученика вышедшего из дома и
вернувшегося домой если рассматривать его движение относительно самолета
который за это время пролетел от москвы до казани
Наблюдая за движением шарика маятника в течение одного периода, ответьте на вопрос: будет ли оно равноускоренным?
Изменится ли результат определения ускорения свободного падения, если проделать опыт с шариком другой массы? С нитью другой длины?
Прочитайте следующие пословицы:
а) Ложка дегтя и бочку меда испортит (русская);
б) Тухлое яйцо портит всю кашу (немецкая);
в) На мешке с солью и веревка соленая (корейская);
г) Нарезанный лук пахнет и жжет глаза сильнее (мальгашская);
д) Овощной лавке вывеска не нужна (японская).
Ответьте на вопросы:
1) О каком физическом явлении говорится в пословице?
2) Каков ее физический смысл?
3) Верна ли пословица с точки зрения физики?
4) В чем ее житейский смысл?
Напишите ответ про каждую пословицу.
Спасибо большое!:)
На рис.248 приведён график зависимости температуры тела массой 2 кг от времени. Используя этот график, выполните следующие задания и ответьте на вопросы.
1) Определите, какое это вещество.
2) Каким процессам соответствуют участки AB, BC, CD, DE, EF?
3) Как изменялась кинетическая энергия хаотического движения молекул этого вещества на участках AB, BC ,CD,DE,EF?
4) В какой точке (L или N) молекулы данного вещества обладали большей кинетической энергией хаотичного движения?
5) В какой из точек (D или E) молекулы данного вещества обладали большей потенциальной энергией взаимодействия друг с другом?
6) Какое количество теплоты было передано веществу на участках AB,BC,CD,DE?