Решить задачу с ПОЛНЫМ ОБЪЯСНЕНИЕМ что и как.
5-9 класс
|
Дано: Масса воды - m1 = 200г, Масса цилиндра m2 = 300г, температура воды в начале - t1 = 15С, в конце - tк = 35C. Найти t2 - температуру цилиндра в начале
Решение: Сразу уточняем, что мы не берем в учет передачу тепла на нагревание самого градусника. Теплообмен идет между водой и цилиндром. В конце эксперимента температура установилась, а это значит, что часть тепла от меди (Q1) пошла на нагревание воды (Q2). Из закона сохранения енергии Q1 = Q2. Q1 = с1 * m1 * (tк- t1), Q2 = c2*m2*(t2 - tк). с1 и с2 - табличные значения с1(воды) = 4200 Дж/кг*К, с2( меди) = 385
Другие вопросы из категории
скорости в метрах в секунду.
2)Выразите в метрах в секунду скорости спортсменов:бег на лыжах-18 км.ч бег на коньках-45 км.ч бег (на 1500 м)-27 км.ч плавание (вольный стиль )-7,2 км.ч
3)что больше и во сколько раз : 200 км.ч или 200 м.с; 20 м.мин или 20 см.с?
4)с какой средней скоростью бежал спортсмен если он преодолел марафонскую дистанцию за 2 ч 18 мин ? маафонская дистанция состовляет 42 км и 195 м. Движение считать равномерным.
него через 20 секунд, расстояние между соседними гребнями волн 40 см, а за 4 секунды было десять всплесков волны о берег. Рассчитайте как далеко от берега находилась лодка.
Читайте также
решить задачу с полным оформлением!
ботинка определите следующим образом.Поставьте ногу на лист бумаги в клетку и обвидите контур той части подошвы,на которую опирается нога,сосчитайте число полных квадратиков,попавших внутрь контура,и прибавте к нему половину числа неполных квадратиков,попавших внутрь контура,и прибавьте к нему половину числа неполных квадратиков,через которые прошла линия контура.Полученное число умножьте на площадь одного квадратика(площадь квадратика на листе,взятом из школьной тетради,равна 0,25 см2)и найдите площадь подошвы..помогите решить задачу по физике СРОЧНО зная свою массу и площадь опоры ботинка, найдите давление,которое вы производите,стоя на земле.Площадь опоры ботинка определите следующим образом.Поставьте ногу на лист бумаги в клетку и обвидите контур той части подошвы,на которую опирается нога,сосчитайте число полных квадратиков,попавших внутрь контура,и прибавте к нему половину числа неполных квадратиков,попавших внутрь контура,и прибавьте к нему половину числа неполных квадратиков,через которые прошла линия контура.Полученное число умножьте на площадь одного квадратика(площадь квадратика на листе,взятом из школьной тетради,равна 0,25 см2)и найдите площадь подошвы.
Если это понадобится,то мой вес : 45 кг
ещё я вставила вложение , там я обвела всю свою ногу.
ПРОШУ ПОМОГИТЕ!!!!
ДАЮ МНОГО ПКТ!!!!!!!!!ПЛИИИИИИИИИИИИИИЗ!!!!!!!!!!!!
ПОДРОБНО!ПИСАТЬ ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ КАЖДАЯ ВЕЛИЧИНА
задача 1. какой высоты будет столб ртути, если он оказывает давление 856 Па.
задача 2. какую работу совершил двигатель, если он работал с мощностью 450 кВт
Плоскодонная баржа на глубине 1,8 метра от уровня воды в реке получила пробоину площадью 200 см квадратных.С какой силой нужно давить доску,которой закрыли отверстие,чтобы сдержать напор воды?
Помогите решить задачу.