Из пункта A в пункт B с интервалом в 10 мин выехали 2 поезда со скоростями 30 км/ч. С какой скоростью двигался поезд, идущий в пункт A, если он
5-9 класс
|
повстречал эти поезда через 4 мин один после другого?
Я не уверена что это правильно, но раз вы так настаиваете.
Итак. Получается что между поездами интервал в 10 минут = 1/6 часа. Второй поезд со скоростью 30км/ч прошел за него 5км. (S=V*t = 30*1/6 = 5). Поскольку поезда так и ехали с этим интервалом в 5км, то получается что второй поезд встретив эти поезда через 4 минуты, прошел как раз этот интервал:
V=S/t ; 5км. = 5000м. ; 4мин. = 240сек.
V=5000/240=20,8м/с
интервал 10мин=1/6часа,тогда
S=Vxt=30км/ч:1/6x=5км(растояние между двумя поездами)
V=S/t-скорость встречного поезда
V=5км:4мин=1,25км/мин=75 км/ч
Ответ:75 км/час.
Другие вопросы из категории
Читайте также
он повернул обратно и двигался равномерно с той же скоростью еще 3 мин. Чему равны путь автомобиля и модуль его перемещения? Будем считать, что промежутки времени торможения при подъезде к пункту В, времени разворота и времени, в течении которого автомобиль набирал скорость, малы так же, как и расстояния, на которых это происходило.
через 4 мин один после другого.
авна 65км\ч в системе си помогите пожалуйста!!
оставшийся путь он преодолел со скоростью 8 м/с. Достигнув пункта назначения, он, не задерживаясь, развернулся и поехал обратно со средней скоростью 54 км/ч. Определите среднюю скорость велосипедиста (м/с) на всем отрезке пути.
повернул обратно и двигался равномерно с той же скоростью еще 3 мин. Чему равны путь автомобиля и модуль его перемещения? Будем считать, что промежутки времени торможения при подъезде к пункту B, времени разворота и времени, в течение которого автомобиль набирал скорость, малы так же, как и расстояния, на которых это происходило.