помогите пожалуйста перевести в Си
5-9 класс
|
а)2,5 т =......
б)350мг=..............
в)10,5г=..........
г)0,45т=...............
д)30мг=.......
е)0,8г=.....
1т=1000кг
1кг=1000000мг
1кг=1000г
Вот и отсюда переводим все
2,5т=2500кг
350мг=0,00035кг
10,5г=0,0105кг
Ну и так далее
Другие вопросы из категории
а) поместив ее в пламя горящей свечи
б) чиркая спичкой о спичечный коробок.
Каковы причины увеличения внутренней энергии головки спички в каждом из случаев?
Помогите решить пожалуйста...
одинаковой силой? Аргументируйте ответ.
воды? Почему?
Кто хорошо знает физику, можете помочь с другими заданиями? Пожалуйста
утверждений верно описывает преобразования энергии в этом
процессе?
1) По мере падения бутерброда его потенциальная энергия
оставалась неизменной, а кинетическая энергия увеличивалась за
счет изменения внутренней энергии масла на бутерброде.
2) Потенциальная энергия бутерброда по мере его падения
превращалась в кинетическую энергию, а затем механическая
энергия превратилась во внутреннюю энергию бутерброда и пола.
3) Кинетическая энергия бутерброда по мере его падения
превращалась в потенциальную энергию, а затем вся
потенциальная энергия превратилась во внутреннюю энергию
пола, на который упал бутерброд.
4) Внутренняя энергия бутерброда уменьшалась по мере его
падения, превращаясь в кинетическую и потенциальные энергии
бутерброда
Читайте также
2,5т=
350мг=
10,5г=
0.45т=
30мг=
0.8г=
производите при ходьбе и стоя на месте.Масса моя-40 кг,площадь ботинка 149.РЕШИТЕ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО!!
длиной L. Эта система погружена в жидкость плотностью ρ. На каком расстоянии x от левого кубика надо поместить точку опоры, чтобы система находилась в равновесии? ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!
Тело массой m=4 тянут пружиной жесткостью K=40. Деформация пружины x1-x0. Сила упругости Fупр=3,2. Скорость тела за время t=11 меняется от V0x до Vx=10,8. Ускорение тела Ax
найти неизвестные значения: x1-x0 V0x Ax
просто нужны формулы, как найти эти величины, считать не надо, помогите пожалуйста
Ребята помогите пожалуйста, ответить на вопрос.
Будет
ли замкнутой траектория движения ученика вышедшего из дома и
вернувшегося домой если рассматривать его движение относительно самолета
который за это время пролетел от москвы до казани