сервис вопросов и ответовмогут ли стороны треугольника относиться как 2:3:6?
5-9 класс|
|
Aliiiinnkaa
29 апр. 2015 г., 15:49:41 (9 лет назад)
Ftyebe
29 апр. 2015 г., 18:23:36 (9 лет назад)
нельзя, потому что даже построить треугольник не получится
Ответить
Другие вопросы из категории
Электрическая лампа, подвешенная к потолку на шнуре АВ и оттянутая в сторону к стене горизонтальной оттяжкой ВС, действует на точку В подвеса с силой
F=10Н, направленной вертикально вниз. Определите силы, с которыми лампа действует на трос и на оттяжку, если угол а=30 градусов.
Читайте также
1.Могут ли два тела, движущиеся с разной скоростью, обладать одинаковой кинетической энергией? Если могут то при каком условии?
2.Могут ли два тела, поднятые на одинаковую высоту над поверхностью земли, обладать разной потенциальной энергией? Если могут то при каком условии?
В вершинах треугольника находится три маленьких заряженных шарики .. Могут ли только притягиваться заряды расположенный на концах каждой из сторон
треугольника? Ответ обоснуйте..
1)Трактор оказывает на землю примерно такое же давление, что и человек. Почему же тогда человек легко может стоять на кирпиче, в то время как трактор
этот кирпич раздавит?
2) Какое давление оказывает на грунт мраморная колонна объемом 6 метров в кубе, если площадь ее основания 1,5 метра в квадрате? 3)Масса одного тела в пять раз больше, чем масса другого. Могут ли эти тела оказывать одинаковое давление на стол? В каком случае?
Занимательные задачки :D 1. Стакан с водой установлен на весах. Изменится ли показатель весов, если к воде
прикоснуться пальцем?
2. В бутылку налито молоко. Изменится ли давление молока на дно сосуда, когда отстоятся сливки? Ответ обоснуйте.
3. На фото изображён гидравлический пресс в масштабе. Площади поршней относятся как 1:10. Какой максимальный выигрыш (F2 : F1) может дать пресс?
Пожалуйста помогите:*
срочно. 7 класс. физика!!! как можно скорее!!!
1. объясните, почему энергия измеряется в одних и тех же единицах, что и работа?
2. при помощи рычага поднимают груз массой 80 кг. какую при этом прилагают силу к длинному плечу, если его плечи относятся как 2:16?
3.мальчик сидит на санках, которые равномерно и горизонтально движутся , и держит за веревку 2е санки. совершает ли мальчик механич. работу по перемещению вторых санок?
4. определите кпд неподвижного блока, если при помощи его груз массой 60 кг был поднят на высоту 3 м, а за свободный конец каната тянули с силой 400 Н.
Вы находитесь на странице вопроса "могут ли стороны треугольника относиться как 2:3:6?", категории "физика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "физика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.