как решить эту задачу?? а то я не могу это сделать
10-11 класс
|
самое элементарное
просто вместо времени подставляешь цифры 1,2,3,4.. с в уравнение
а время по формуле t=s/v
а) Постройте два графика по двум точкам ( это будут две прямые);
б) Время и место встречи тел - это пересечение этих прямых (координата пересечения).
Другие вопросы из категории
1.
Начиная с 1900 г., соревнования по метанию молота
(тяжелого металлического шара на длинном тонком тросе с рукояткой) входят в
программу Олимпийских игр. Перед броском спортсмен раскручивает молот, держа
его за рукоятку. При этом скорость движения шара по окружности достигает 30
м/с, а сила, с которой спортсмен удерживает рукоятку, превышает вес молота в 45
раз. Каков радиус окружности, по которой движется шар?
Читайте также
колебаний.Надо узнать чему равен период колебания?))
(сравнить) некоторые величины (для приведёных ниже задач КПД и давление). Когда я решал, то на глаз сравнивал величины (давления в разных точках в задаче 1), а в задаче 2 принял разность давления и температур численно равными (радиус окружности) т.к. собственно мне не понятно какую из точек (3 или 4) выбирать. После решения неравенства получил вполне правильный ответ (если верить yandex, откуда взяты задания), однако такое решение помимо того что выглядит немного лево (например если максимальный разброс давления и температур не равны в задаче 2, то решение уже не верно), оно ещё и отнимает достаточное количесвто времени, а задачи надо решить быстро. Вопрос: как быстро оценить и сравнить искомые в задачах величины (желательно с обоснованием)?
_______________________________________________________________________________
Камень бросили под углом к горизонту. (в вакууме). В верхней точке траектории потенциальная энергия равна кинетеческой. Под каким углом бросили камень.
Так же была задаче где кинетическая в 3 раза больше
решать я не знаю. КАК РЕШАЮТСЯ ТАКИЕ ЗАДАЧИ ?
горизонтальной поверхности. Найти модуль изменения его импульса Δ p за время удара. Значение g считать равным 9.8 м/с2. Ответ вводить с точностью до десятых.
Главное-не РЕШИТЬ,а ОБЪЯСНИТЬ мне,как решить эту и подобного рода задачи.ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ НАДО!Заранее спасибо))