Переверните стакан вверх дном и медленно погружайте его в широкий сосуд с водой . Наблюдайте за объемом воздуха в непри.погружении . Какие выводы можно

1.Маленький брусок массой 270 г лежит на гладкой горизонтальной повехности и прикреплён легкой пружиной к вертикальной оси. Брусок привели во вращение вокруг этой оси с постоянной скоростью 2м/с, в результате чего пружина, соединяющая его с осью, растянулась. Определите, во сколько раз увеличилась длина пружины. Длина
пружины в недеформированном состоянии 30 см, ее коэффициент жесткости 10 Н/м.
2.Шарик массой 100 грамм, движущийся со скоростью 1м/с, абсолютно упруго ударяется о горизонтальную плоскость.Направление скорости шарика
составляет с плоскостью угол 30 градусов. Необходимо определить модуль изменения импульса шарика в результате
удара.
Ответ в первой задаче - 1.7. Ответ во второй задаче - 0.1 кг*м/с. Всем-Всем большое спасибо, надеюсь на Вашу помощь!)

Тонкостенный стакан вместительностью 300 см кубических и массой 100 грамм погружают в воду, держа его вверх дном. На какой глубине он перестанет всплывать и начнет погружаться? Атмосферное давление 100 КПа. Изменением температуры пренебречь

какой высотой столбик ртути останется в пробирке.считать атмосферное давление нормальным 101325 Па, плотность ртути 13600кг/м3

1)Однородный шар массой 4 кг лежит на дне сосуда с водой, который
поднимается вертикально вверх с ускорением 1 м/с2. С какой силой давит он на
дно сосуда? Плотность материала шарика 3600 кг/м3. g = 10 м/с2.
2)Однородный шар радиусом 0,4 м и массой 5 кг колеблется в вертикальной
плоскости около горизонтальной оси. Ось проходит через его край. Определить
момент инерции шара относительно данной оси.
3)На краю платформы цилиндрической формы стоит человек. Oн начинает
двигаться вдоль края платформы, проходит полный круг и возвращается в
исходную точку платформы. При этом платформа поворачивается вокруг
вертикальной оси на 120°. Найдите отношение масс платформы и человека.

1.Барон Мюнхгаузен, «схватив себя за косичку, изо всех сил дернул вверх и без большого труда вытащил из болота себя и своего коня, которого крепко сжал обеими ногами, как щипцами».
2.«Лягушка, дрыгая всеми четырьмя лапками, быстро падала на землю; но так как утки летели очень быстро, то и она упала не прямо на то место, над которым закричала и где была твердая дорога, а гораздо дальше».
3.В яркий солнечный день пионеры отправились в поход. Чтобы было не так жарко, ребята оделись в темные костюмы. Сначала дорога шла по песчаному берегу реки. Песок был сухим и чистым. Идти было легко. Дальше путешественники свернули на луг, и пришлось сбавить шаг.
4.Далеко впереди ребята увидели человека, который рубил хворост. Его трудно было разглядеть, потому что и человек, и окружающие его кусты были видны неясно, контуры их расплывались, и казалось, будто они колышутся и дрожат. Подойдя к дровосеку метров на двести, ребята увидели, как он поднял и опустил топор на толстый сук, однако звук топора они услышали не сразу.
5.На ночлег расположились на берегу реки. К вечеру стало свежо, но после купания ребятам сразу стало теплее. На дне реки лежал большой камень. Трое ребят с трудом подняли его в воде, но зато легко выбросили на берег.
6.Над костром повесили два чайника: круглый и цилиндрический. В первом вода быстро закипела.
7.После захода солнца на небе показался серп луны, его рожки были обращены вправо.