Розв"яжіть задачу,виконавши пояснювальний малюнок.На рисунку вкажіть положення тіл,напрямки швидкостей і прискорень їхнього руху в момент початку
5-9 класс
|
спостереження(Задача во вложении)
x=x0+v0*t+at^22/2
x0=44 м
v0=72/3,6=20 м/с
а=-2
x0+v0*t+at*2/2=44+20*t-2*t^2/2=0
t^2-20t-44=0
d=400+4*44=
576
Другие вопросы из категории
течение воздуха называют бризом. Объяните происхождение бризов.
сопротивление параллельно включенных проводников ( R1= 6 Oм )
Читайте также
3. Какое направление имеет ток в проводнике, направление силовых линий магнитного поля которого указано стрелками (рис. 3)?
5. По направлению магнитных силовых линий, изображенных на рисунке 5, определите направление кругового тока в кольце.
Ом. Чему станет равным сопротивление R´ между клеммами A и B, если проводник, соединяющий точки E и F, разрезать и подключить в образовавшийся разрыв цепи еще один такой же резистор, как показано на рисунке штриховыми линиями? Ответ приведите с точностью до целых.
Відповідь обґрунтуйте.
2)на рисунку є умова
Ом. Чему станет равным сопротивление R´ между клеммами A и B, если проводник, соединяющий точки E и F, разрезать и подключить в образовавшийся разрыв цепи еще один такой же резистор, как показано на рисунке штриховыми линиями? Ответ приведите с точностью до целых.
помещенный случайно в этот майонез. На рисунке-230мл/230 г