Визначити прискорення тіла, у якого на шляху 100 метрів, швидкість змінилась від 10м/с до 20м/с. пожалуйста....
5-9 класс
|
Уравнения равноускоренного движения:
Из этой системы, выразив из первого уравнения t и подставив во второе, получим:
Отсюда находим а:
Ответ: 1,5 м/с^2.
Другие вопросы из категории
сосуд или поставить сосуд на лед? Ответ поясните
Читайте также
Хотя бы одну задачку решите, пожалуйста.
И так задачи:
1. На якій відстані від поверхні Землі прискорення вільного падіння дорівнює 1 м/с².
2. Тролейбус, маса якого 10т., рушаючи з місця, на шляху 50 м набирає швидкість10м/с . Визначити коефіцієнт опору, якщо сила тяги дорівнює 14кН.
3. На малюнку 21 подано графік швидкості руху поїзда на першій ділянці шляху. З яким прискоренням рухається поїзд? З якою силою локомотив діє на вагони на цій ділянці шляху, якщо їх загальна маса 2000 т.,а коефіцієнт тертя 0,02?
Кому удобно на русском:
1. На каком расстоянии от поверхности Земли ускорение свободного падения равно 1 м / с².
2. Троллейбус, масса которого 10т., трогаясь с места, на пути 50 м набирает скорость 10м / с. Определить коэффициент сопротивления, если сила тяги равна 14кН.
3. На рисунке 21 представлен график скорости движения поезда на первом участке пути. С каким ускорением движется поезд? С какой силой локомотив действует на вагоны на этом участке пути, если их общая масса 2000 т., а коэффициент трения 0,02?
Визначити середню швидкість на всьому шляху
прискоренням 0,8м/с2.через який час зустрінуться велосипедисти, якщо в момент початку спостереження швидкість першого 5м/с, другого 1,4м/с, а відстань між ними 64м?
зростає на ∆v1 =10 м/с, а в кінці других – ще на ∆v2=5 м/с. Яке прискорення більше: а1 чи а2?