На рис.47 изображена орбита Земли.Назовите тело отсчета,относительно которого Земля движется.

проволоки?

1. Чем отличается путь от траектории?
2. Наблюдая восход и заход солнца, ученик записал:" Восход-4 ч 52 мин, заход-22 ч 04 мин". Относительно какого тела отсчёта рассматривается движение солнца в данном случае?
3. Два одинаковых мяча из состояния покоя падают вертикально вниз на спортивную площадку. Назовите систему отсчета,относительно которой один из меячей покоится.
4. Что необходимо знать, чтобы найти положение тела в заданный момент времени и направление его движения?
5. Запишите примеры источников излучения электромагнитных волн (радио-волн, цветовых и т. д. ).
6. Возьмите электрическую лампочку на подставке и плоское зеркало. Расположите источники света и зеркало так, чтобы на стене получить световое пятно. Назовите наблюдаемое явление.
7.С помощью телескопа-прибора для наблюдения небесных тел-изучает движение четырех наиболее крупных спутников юпитера. Можно ли принять их за материальные точки, если измерять скорость их движения вокруг планеты?

1. уменьшается.

2. не изменяется.

3. увеличивается.

А2. Какая сила возникает в деформированном теле ?

1. Сила тяжести.

2. Сила упругости.

3. Вес тела.

4. Сила трения.

А3. Какая сила изображена на рис.1?

1. Сила тяжести.

2. Сила упругости.

3. Вес тела.

4. Сила трения.

А4. Как увеличить силу трения ?

1. Ввести смазку.

2. Уменьшить шероховатость поверхности.

3. Силу трения изменить нельзя.

4. Увеличить шероховатость поверхности.

А5. Во время движения электродвигатель трамвая развивает силу тяги 30 кН. Чему равна сила трения при равномерном движении трамвая ?

1. 300 кН.

2. 60 кН.

3. 30 кН.

4. 0 кН.

А6. На тело, подвешенное к пружине, действует сила упругости 40 Н. Чему равна масса этого тела?

1. 400 кг.

2. 40 кг.

3. 10 кг.

4. 4 кг.

А7. На рис.2 изображены силы. На каком из них изображена сила упругости?