друзья помогите
5-9 класс
|
объясните и помогите решить
вагон поезда, движущегося со скоростью 36 км в час, был пробит пулей, которая летела перпиндикулярно к его движению.
одно отверстие в стенках вагона смещено относительно другого на 9 см. Ширина вагона-2,7 м. какова скорость движения пули?
пожайлустоооооооооооооооооооооооооооооооо
S=9см=0,09м( Ну если подумать , пуля летит строго перпендикулярно , а это значит , что смещение равно пути , который вагон проходит за время пробивания насквозь вагона )
S=vt
v=36км/ч=36*1000м/3600с=10м/с
t=S/t=0,09м/10м/с=0,009с
Vсрпули=S2(ширина вагона)/t=2,7м/0,009с=300м/с
Другие вопросы из категории
а) 10. б) 20. в) 50. г) 4. д) 1.
Расписать решение! (Если не будете расписывать решение, не пишите, либо сообщу о нарушении).
количество теплоты требуется для обращения в пар 200г воды взятой при температуре 20 градусов.Решите и изобразите процесс графически. ....................................................................................... 1)Исследования показывают что человек начинает ощущать перегрев тела во влажном воздухе при температуре 30 градусов , а в сухом при температуре 40 градусов.Почему в сухом воздухе легче переносить жару? 2)Пар и полученная при его конденсации вода состоит из одинаковых молекул. Чем отличается воденой пар от оды? 3)Какое количество теплоты потребуется для обращения в пар эфира,взятого при температуре 35 градусов ,если его масс 20г ?Решите и изобразите процесс графически. ............................................................................................ Помогите очень надо!!!
Читайте также
Скажите, с чем
можно
сравнивать размер молекулы (и каков он?)
времени один из друзейприедет на озеро раньше, если путь до озера S=5,0 км?
Пожалуйста... помогите.. оценку исправить нужно..
В момент падения на сетку акробат имел скорость 9 м/с. C каким ускорением происходило торможение, если до полной остановки акробата сетка прогнулась на 1,5 метра?
Просьба не копировать чужие ответы, ибо они совсем непонятные. Если у вас получится решить задачу, то помогите!