Задача на ЗСЭ
10-11 класс
|
а. Колесо едет в горку, нужно написать для него зак сохр энергии (я
написал (mv^2)/2 + (Iw^2)/2=mgh, но препод сказала, что не совсем так)
б. Колесо едет с горы, аналогичное задание
в. Самолет взлетает, аналогичное задание
1. Возможно она хочет, чтобы вы расписали вывод из отсутствия проскальзывания колеса (), или его момент инерции (для колеса ).
Другие вопросы из категории
шара массой 100 г при
свободном падении на
горизонтальную площадку
со скоростью 10 м/с и
абсолютно упругом ударе.
Вычислите среднюю силу
удара, длящегося 0,01 с.
маса тіла дорівнює 1 кг?
Для того, чтобы равномерно затягнуть тело вверх по наклонной площди, нужно приложить силу 8 Н, а чтоб стянуть вниз 6 Н. Чему равен угол наклона площади, если
маса тела 1 кг?
рассмотреть 2 варианта
1) внешняя сила горизонтальна
2) внешняя сила направлена вдоль наклонной плоскости
58.7*10-3 кг/моль, а валентность равна 2.
правого конца подвешен груз массой 500 кг
Читайте также
Автомобиль, масса которого 2160 кг, начинает двигаться с ускорением, которое в течение 30 секунд остается постоянным. За это время он проходит 500 м. Какова по модулю сила, действовавшая в течение этого времени на автомобиль?
Решить эту же задачу при условии, что коэффициент трения μ = 0,05
№23. Задача на движение тел с учетом силы трения.
На горизонтальном столе лежит деревянный брусок массой 500 г, который приводится в движение грузом массой 300 г, подвешенным на вертикальном конце нити, перекинутой через блок, закрепленный на конце стола. Коэффициент трения при движении бруска равен 0,2. С каким ускорением будет двигаться брусок?
5*10^(-3) Кл. На каком расстоянии находятся заряды?
2) 2 одинаковых шара имеют заряды q1=+7*10^(-7) Кл, q2=-3*10^(-7) Кл. Они располложены на расстоянии 5 см. Шары привели в соприкосновение и раздвинули на такое же расстояние. Как изменилась сила взаимодействия (с рисунком, хоть примерным, желательно)?
3) 2 заряда q1=+4*10^(-10) Кл и q2 (отрицательный) на расстоянии 10 см взаимодействуют с силой 2*10^(-5) Н. Определить число избыточных электронов на 2-м заряде.
4) Определить силу, действующую на протон в однородном поле с E=400 В/м.
5) Два заряда q1=2*10^(-8) и q2=4*10^(-8) Кл расположены на расстоянии 40 см друг от друга. Определить напряженность точки (возможно, некорректно пишу), расположенной не серединном перпендикуляре к отрезку, соединяющему заряды, на расстоянии 20 см от него.
Помогите с решением хоть нескольких из этих задач!
Подробное решение
1. Автомобиль массой 3,2 т за время 15 с от начала движения развил скорость, равную 9 м/с. Определите силу, сообщающую ускорение автомобилю.
2. Канат выдерживает нагрузку 2000 Н. С каким наибольшим ускорением можно поднимать груз массой 120 кг, чтобы канат не разорвался?
3. Подъем груза массой 75 кг с помощью каната на высоту 15 м продолжался 3 с. Определите вес груза при подъеме с постоянным ускорением.
4. На гладком столе лежат два связанных нитью груза. Масса левого груза равна 200 г, масса правого груза равна 300 г. К правому грузу приложена сила 1 Р, к левому 0,6 Н. С каким ускорением движутся грузы и какова сила натяжения соединяющей нити? (Трение не учитывать.)
5. На неподвижном блоке уравновешены два груза, по 100 г каждый. Какой массы перегрузок надо положить на один из грузов для того, чтобы система начала двигаться с ускорением 0,2 м/с^2?
6. Конькобежец проезжает по гладкой горизонтальной поверхности льда по инерции расстояние, равное 80 м. Какова начальная скорость конькобежца, если его масса равна 60 кг, а коэффициент трения равен 0,015?
Если решите хотя бы одну задачу буду благодарен!!!
P.S. - задачи с 4 по 10.
Решившему дам еще 35 пкт!!!!
берега,если скорость течения реки равна 0,3 м/c.Ответ:0,5 м/c
2 задача:на какое расстояние снесет лодку вниз по течению реки,если расстояние между берегами 400 м,скорость лодки 4 м/c,скорость течения воды 1 м с и лодка направлена перпендикулярно течению.Ответ:100 м.
Решите пожалуйста!