Перемещаясь равномерно, ученик массой 40 кг поднял на 2-й этаж школьного здания, находящегося на высоте 3 м, груз массой 10 кг. Перемещаясь равномерно,
5-9 класс
|
другой ученик массой 45 кг поднял на эту же высоту груз массой 8 кг. Кто из них совершил большую работу?
Анализ: А= mgh
Решение: A(1)= 40кг * 10 Н/кг * 3м= 1200Дж
А(2)= 45 кг* 10Н/кг * 3м = 1350 Дж
Ответ: большую работу совершил второй мальчик
Другие вопросы из категории
2.)Воспользовавшись интернетом, найдите самый длинный автомобиль в мире. Его длинну запишите в м,а затем переведите в км.
3.)С помощью интернета найдите высоту Исаакиевского собора в СПб и колокольни Ивана Великого в Москве. Найдите разницу высот и запишите её значение в единицах СИ.
4.)Длина капилляров в теле человека составляет около 100 000км.Запишите их длину в м.
5.)Почему во время снежной метели трудно указать, движется поезд или нет ?
КТО ПРОХОДИЛ , ПОМОГИТЕ !
Читайте также
3 м, груз массой 10 кг. Перемещаясь равномерно, другой ученик массой 45 кг поднял на эту же выысоту груз массой массой 8 кг. Кто из них совершал большую работу?
2)С водопада высотой 10 м за 2 мин падает 50 кубических метров воды. Какова мощность потока воды?
3)Реактивный самолет массой 50 т движется со скоростью 300 м/с относительно Земли. Найдите его кинтеическую энергию.
равномерно, другой ученик массой 45 кг поднял на эту же высоту груз массой 8 кг. кто из них соевршил большую работу?
равномерно,другой ученик массой 45 кг поднял на эту же высоту груз массой 8 кг.Кто из них совершил большую работу?
другой ученик массой 45 кг поднял на эту же высоту груз масой 8 кг.кто из них совершил большую рабрту.
другой ученик массой 45 кг поднял на эту же высоту груз массой 8 кг. Кто из них совершил большую работу.
Описать все конкретно, пожалуйста(записать все нужные формулы и как решалась задача)