вагонетка,вес которой 500 кг ,движется с ускорением 0.3 м/с^2 . Определите движущую силу .

В каком из приведенных случаев путь равен модулю перемещения тела:
а.)снаряд,выпущенный под углом к горизонту, попадает в наземную цепь;
б.)мяч,подброшенный вертикально вверх,поднимается и падает на площадку;
в.)сосулька,оторвавшаяся от крыши,падает на землю?

него действует сила 12 Н?

2.Вагонетка массой 200 кг движется с ускорением 0,2 м/c^2 .Определите силу,сообщающую вагонетке это ускорение.

1) 1,5 Н
2) 3 Н
3) 60 Н
4) 6 Н

2) Сила в 30 Н сообщает телу ускорение в 1,5 м/с2. Чему равен модуль силы, сообщающий этому же телу ускорение 3 м/с2?
1) 60 Н
2) 15 Н
3) 30 Н
4) 90 Н

3) Два ученика растягивают динамометр в разные стороны. Каждый прилагает силу в 30 Н. Каково показание динамометра?

4) На тело действует сила тяжести в 20 Н и горизонтальная сила в 20 Н. Каково значение модуля равнодейсвующей силы?
1) 20корень из 2 Н
2) 40 Н
3) 0 Н
4) 10корень из 2 Н

5)Верны ли следующие утверждения?
А. Существуют такие системы отсчёта, относительно которых тела сохраняют свою скорость неизменной, если на них не действуют другие тела.
Б. Силы с которыми тела действуют друг на друга, равны по модулю и противоположны по направлению.
1) верно только А
2)верно только Б
3) верно и А, и Б
4) оба утверждения неверны

6) Произошло столкновение двух вагонов. В результате чего первый вагон массой 20 т получил ускорение- 5 м/с2. Какое ускорение получил второй вагон, если его масса- 25 т?
1) 4 м/с2
2) 6 м/с2
3) 2 м/с2
4) 1 м/с2