Если лёгкий шарик опустить в воду на некоторую глубину, а затем отпустить его, то он выскочит из воды на некоторую высоту. Объясните, почему так
10-11 класс
|
происходит. Исследуйте, как высота подскока зависит от глубины погружения тела.
На шарик опущенный в воду действует выталкивающая сила Архимеда. Чем больше глубина, тем больше сил нужно приложить, значит и высота, на которую шарик подскочит будет больше
Другие вопросы из категории
концы каната находились на одном уровне. После слабого толчка канат длиной 2 м
пришел в движение. Определить скорость каната к моменту, когда он соскользнет
со штыря. Трением пренебречь
шара после столкновения если ударбыл упругий и скорость второго шара стала 2м\с?
одинаковы: а) средние энергии; б) средние квадратичные скорости их молекул.
Читайте также
Нить отклоняется от вертикали на некоторый угол. При каком минимальном значении напряжённости электрического поля нить порвётся, если известно, что она выдерживает максимальную силу натяжения Тмакс=2mg. Заряд шарика q>0. При решении с меня Вам "Лучший ответ" гарантирован.
ри достижении расстояния r между шариками его скорость равна V1=3мc; если отпустить второй, то при тех же условиях его скорость оказывается равной V2=4мc. Найти скорости шариков, когда они разойдутся на расстояние r, если оба шарика отпустить одновременно.
когда шарик проходит положение равновесия, на него садится муха массы м, летевшая горизонтально навстречу шарику со скоростью В. На какой угол а отклонится после этого шарик?
2)ПОчему купающимуся не становится холодно, когда он выходит из реки во время теплого летнего дождя?
3)Чернила на бумаге высыхают быстро, в открытой чернилице долго,а в закрытой, практически не высыхают. ПОЧЕМУ?
При каком условии чернила и в открытой чернилице не высыхали?
4)Почему мы не получаем ожога, если кратковременно касаемся горячего утюга мокрым пальцем??
5)Для варки клея устраивают сосуд с с двойными стенками между которыми наливают воду, Зачем это делают??
они разошлись на угол 60 градусов. Найти массы шариков. Массой нити пренебречь.