сервис вопросов и ответовопишите сущность опыта эрстеда.
5-9 класс|
|
Megacademic
13 марта 2015 г., 13:02:53 (9 лет назад)
Evseevav197030
13 марта 2015 г., 15:18:24 (9 лет назад)
Эрстед помещал над магнитной стрелкой прямолинейный проводник из металла, направленный параллельно стрелке. При пропускании через проводник электрического тока стрелка поворачивалась почти перпендикулярно проводнику.
При изменении направления тока стрелка разворачивалась на 180°. Аналогичный разворот наблюдался, если провод переносился на другую сторону, располагаясь под стрелкой.
Ответить
Другие вопросы из категории
Зная, что удельная теплоёмкость воды равна 4200 Дж/кг °C, а удельная теплоёмкость воздуха составляет примерно 1000 Дж/кг °C, объясните почему дневной бриз
направлен с моря на сушу, а ночной - с суши на море
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!
1.ПРИ НАПРЯЖЕНИИ НА КОНЦАХ УЧАСТКА ЦЕПИ ,РАВНОМ 2В ,СИЛА ТОКА ПРОВОДНИКА 0,4А ,КАКИМ ДОЛЖНО БЫТЬ НАПРЯЖЕНИЕ ,ЧТОБЫ В ТОМ ЖЕ ПРОВОДНИКЕ СИЛА ТОКА БЫЛА 0,8А.
2. ПРИ НАПРЯЖЕНИИ НА КОНЦАХ ПРОВОДНИКА 2В СИЛА ТОКА В ПРОВОДНИКЕ 0,5 А.КАКОЙ СИЛА ТОКА В ПРОВОДНИКЕ ,ЕСЛИ НАПРЯЖЕНИЕ НА ЕГО КОНЦАХ УВЕЛИЧИТСЯ ДО 4В ?ЕСЛИ НАПРЯЖЕНИЕ НА ЕГО КОНЦАХ УМЕНЬШИТСЯ ДО 1В?
Читайте также
Помогите срочно! Физика 8 класс. Электромагнитные явления
1. Что наблюдалось в опыте Эрстеда?
а) Взаимодействие двух параллельных проводников с током.
б) Взаимодействие двух магнитных стрелок.
в) Поворот магнитной стрелки вблизи проводника при пропускании через него тока.
г) Возникновение электрического тока в катушке при помещении в нее магнита.
2. Как взаимодействуют между собой два параллельных проводника, если по ним протекают токи в одном направлении?
а) Притягиваются. б) Отталкиваются. в) Сила взаимодействия равна нулю. г) Правильный ответ не приведен.
3. При пропускании постоянного электрического тока через проводник вокруг него возникает магнитное поле. Оно обнаруживается по расположению стальных опилок на листе бумаги или повороту магнитной стрелки, находящихся вблизи проводника.Каким образом это магнитное поле можно переместить в пространстве?
а) Переносом стальных опилок. б) Переносом магнита. в) Переносом проводника с током. г) Магнитное поле переместить невозможно.
4. Как расположатся магнитные стрелки, помещенные в точки А и В внутри катушки при размыкании ключа К?
а) Одинаково- северным полюсом вправо по рисунку.
б) Одинаково- северным полюсом влево по рисунку.
в) Стрелки северными полюсами обращены друг к другу.
г) Стрелки южными полюсами обращены друг к другу.
5. Почему устройство двигателей переменного тока проще, чем постоянного? Почему на транспорте используют моторы постоянного тока?
6. Определить полюса электромагнита.
7. Изобразить магнитное поле токов и определить направление силовых линий магнитного поля.
8. Определить направление силы, действующей на проводник с током, помещенный в магнитное поле.
9. У вас имеются три предмета – « прибора » : деревянный брусок, два стальных гвоздя, не притягивающихся друг к другу, и постоянный магнит.
В трех « черных ящиках » находятся соответственно: магнит, два гвоздя и деревянный брусок. Какими приборами и в какой последовательности лучше воспользоваться, чтобы выяснить, что лежит в каждом из ящиков?
10. Электродвигатель постоянного тока потребляет от источника с напряжением 24 В ток силой 2 А. Какова механическая мощность мотора, если сопротивление его обмотки равно 3 Ом? Каков его К.П.Д.?
К/р 1. Причиной взаимодействия магнитов является: а.) наличие электрического поля вокруг них; б.) наличие электрического тока в них;
p>в.) наличие магнитного поля вокруг них; г.) сила гравитационного взаимодействия;
2. Что произойдёт с железными опилками, если их поместить в магнитное поле?
а.) по ним начинает течь электрический ток; б.) они намагничиваются;
в.) они начинают беспорядочно вращаться; г.) магнитное поле никак не воздействует на них;
3. На чем основано устройство электрического двигателя?
а.) наличие электрического тока; б.) существование электрического поля;
в.) вращение катушки с током в магнитном поле; г.) существование магнитного поля
4. В опыте Эрстеда наблюдалось:
а.) взаимодействие двух магнитных стрелок; б.) взаимодействие двух проводников с электрическим током; в.) взаимодействие индукционного тока в катушке при внесении в неё магнита; г.) переориентация магнитной стрелки вблизи проводника с электрическим током.
5. На каком явлении основано применение компаса?
а.) магнитная стрелка ориентируется вдоль силовых линий магнитного поля Земли; б.) магнитная стрелка ориентируется перпендикулярно силовым линиям магнитного поля Земли; в.) на магнитную стрелку влияют железные руды в недрах Земли; г.) магнитная стрелка раегируетна электрическое поле Земли
Уровень А 1. Удельная теплота плавления золота равна 66200 . Что это число означает? А. для превращения куска золота массой 66200 кг, взятого при
температуре плавления, в жидкость такой же температуры требуется затратить 1 Дж энергии. Б. для превращения куска золота массой 1 кг, взятого при температуре плавления, в жидкость такой же температуры требуется затратить 66200 Дж энергии. В. для превращения куска золота массой 66200 кг, взятого при температуре плавления, в жидкость такой же температуры требуется затратить 66200 Дж энергии. 2. Выберите наиболее правильное продолжение фразы: «Магнитное поле оказывает силовое действие …» А. … только на покоящиеся электрические заряды. Б. … только на движущиеся электрические заряды. В. … как на движущиеся, так и на покоящиеся электрические заряды. 3. Что наблюдается в опыте Эрстеда? Выберите правильное утверждение. A. Проводник с током действует на электрические заряды. Б. Магнитная стрелка поворачивается вблизи проводника с током. B. Магнитная стрелка поворачивается вблизи заряженного проводника. 7. Сколько теплоты выделится при остывании воды массой 200 г на 30°С? 9. Вычислите силу тока в проводнике, через который в течение 1 мин проходит 150 Кл электричества. 10. Электрическая печь для плавки металла потребляет ток 800 А при напряжении 60 В. Сколько теплоты выделяется в печи за 1 мин? Уровень В 13. Какое количество теплоты потребуется для того, чтобы испарить 4 кг воды, взятой при температуре 20°С?
Вы находитесь на странице вопроса "опишите сущность опыта эрстеда.", категории "физика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "физика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.