сервис вопросов и ответовможно ли формулу s=(at²)/2 [h=(gt²)/2] использовать для падающего тела?
10-11 класс|
|
Rust200
24 марта 2014 г., 15:06:04 (10 лет назад)
Galya887
24 марта 2014 г., 16:31:51 (10 лет назад)
Ответ - да. Можно. Точнее? s=(at^2)/2 - можно. Но есть нюанс.
Данная формула применима только тогда, когда точкой пересечения координат (нулевой высотой/нулевым км(м, см, мм, мкм, нм) является место падения, а увеличение значение s - происходит при перемещении бедного тельца вниз.
h=(gt²)/2 - а вот это я бы использовать не стал. К данной формуле слишком много вопросов.
Ответить
Другие вопросы из категории
Автомобиль массой 2т
затормозил и остановился, пройдя путь 50м.Найти работу силы трения и изменение
кинетической энергии автомобиля, если дорога горизонтальна а коэффициент трения
равен 0,4
Читайте также
1. Можно ли считать космонавта материальной точкой в следующих случаях: а) космонавт перемещается в космическом корабле ____ ;
б) космонавт в космическом корабле обращается вокруг Земли ___?
2. Скоростью равномерного прямолинейного движения называется_________________величина, равная _______________ __________________________ к промежутку времени _____________________________________________________ .
3. Определите координату пешехода, взяв за тело отсчета:
а) дерево:
x = ____________ ,
б) дорожный указатель:
x = _____________ .
4. Определите проекции векторов s1 и s2 на оси координат:
s1x = ___ , s2x = ___ ,
s1y = ___ , s2y = ____.
5. Если при равномерном прямолинейном движении тело за 5 c перемещается на 25 м, то:
√ за 2 с оно перемещается на _____________ ,
√ за 1 мин оно перемещается на ___________________ .
6. В таблице даны координаты двух движущихся тел для определенных моментов времени.
Можно ли считать данные движения равно- мерными?
7. По графикам движения определите:
а) проекцию скорости каждого тела:
v1x = ______________,
v2x = ______________ ;
б) расстояние l между телами в момент времени t = 4 с:
l = __________________.
8. На рисунке показаны положения двух маленьких шариков в начальный момент времени и их скорости. Запишите уравнения движения этих тел.
x1 = ___________ ,
x2 = ___________ ;
9. Пользуясь условием предыдущего вопроса, постройте графики движения шариков и найдите время и место их столкновения.
t = ___________ ,
x = ___________ .
10. В неподвижной воде пловец плывет со скоростью 2 м/с. Когда он плывет по реке против течения, его скорость относительно берега равна 0,5 м/с вниз по течению. Чему равна скорость течения?
v = ____________ .
1. Можно ли считать, что значение заряда Q является параметром, характеризующим «вместимость» конденсатора?
А) Да
В) Нет
2. В каком режиме работает источник, если напряжение на его зажимах больше его ЭДС?
А) В режиме приемника
В) В режиме генератора
3. Как зависит индуктивность катушки от числа её витков?
А) L ≡ w
В) L ≡ w2
4. Верно ли утверждение, что конденсатор обладает реактивным сопротивлением?
А) Да
В) Нет
5. Верно ли, что при соединении приемников звездой линейный ток равен фазному току?
А) Да
В) Нет
6. Как изменится ёмкость конденсатора при увеличении напряжения на нём?
А) Увеличится
В) Уменьшится
С) Не изменится
7. Как изменится ток лампы, если напряжение на ней уменьшить от Uном до 0,5Uном.? Уменьшиться в два раза?
А) Да
В) Нет
8. Как изменится взаимная индуктивность при удалении катушек друг от друга?
А) Увеличится.
В) Уменьшится.
С) Не изменится
9. Чему равно емкостное сопротивление конденсатора в цепи постоянного тока?
А)
В)
С)
10. По какой формуле можно определить фазный ток при соединении звездой, когда известны сопротивления фаз приемника ZА; ZВ; ZC и известно линейное напряжение UЛ?
А)
В)
Камень бросили вверх. Его поймали в точке, выше точки броска (есть рисунок). Можно ли пройденный путь камня вычислить по формуле v₀t-(gt²)/2? Если да, т
о почему, а если нет, то как (вычислить)?
6.Объем воздуха в сосуде можно уменьшить путем сжатия. На что это указывает? 7.Отличаются ли молекулы холодной воды от молекул горячей и теплой воды? От
молекул льда? 8.Что изменяется в состоянии вещества при его нагревании? 9.Газы легко сжимаются. Можно ли газ сжать до сколь угодно малого объема? 10.Газ оказывает давление на стенки сосуда. А давит ли один слой газа на другой? 11.Процесс измерения температуры (описать). 12.В чем преимущество использования разреженных газов для измерения температуры? 13.Объяснить смысл слов "изменение состояния". 14.Применим ли закон Бойля-Мариотта к двум состояниям воздуха в игрушечном резиновом шаре в процессе его надувания. 15.Сколько в природе различных атомов и различных молекул? 16.Изменится ли давление воздуха, если молекулы азота заменить таким же количеством молекул водяного пара при сохранении средней кинетической энергии молекул? 17.Объясните закон Гей-Люссака на основе МКТ.
1. При каких условиях выполняется закон сохранения импульса? 2. Выполняется ли закон сохранения импульса при неупругих столкновениях? 3.
Осьминоги, кальмары, каракатицы перемещаются, выбрасывая с силой воду, которую они набирает через отверстие в мантии. Где в технике используют такой же принцип движения.
4. Чему равен импульс автомобиля массой 800 кг, движущегося со скоростью 20 м/с
5. Чему равен импульс автомобиля массой 1,5 т, движущегося со скоростью 20 м/с?
6. Груженый вагон массой 80 т, двигавшийся со скоростью 0,4 м/с, столкнулся с порожней платформой массой 40 т. С какой скоростью и куда двигалась платформа перед столкновением, если после него вагон и платформа остановились?
7. Тележка массой 100кг катится со скоростью 5 м/с. Мальчик, бегущий навстречу тележке со скоростью 7,2 км/ч прыгает в тележку. С какой скоростью движется после этого тележка, если масса мальчика 40 кг?
8. Можно ли утверждать, что импульс тела зависит от выбора системы отсчета? Обоснуйте ответ.
9. Снаряд, выпущенный вертикально вверх, разорвался в верхней точке траектории. Первый осколок массой 1 кг приобрел скорость 400 м/с., направленную горизонтально. Второй осколок массой 1,5 кг полетел вверх со скоростью 200 м/с. Какова скорость третьего осколка, если его масса 2 кг?
Вы находитесь на странице вопроса "можно ли формулу s=(at²)/2 [h=(gt²)/2] использовать для падающего тела?", категории "физика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "физика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.